湖南商務職業(yè)技術學院聽課制度（2015年修訂）
來源：未知 時間：2017-05-05
湘商職院發(fā)〔2010〕26號
第一條 為進一步強化教學工作的中心地位,，加強對教學過程的質量管理，促進管理部門增強為教學服務的意識,，促進教師業(yè)務水平的提高,，根據(jù)我院實際，特制定本制度,。
第二條 聽課人員
1．院領導及教務處,、實訓部,、評建督導處、科研處,、學生工作處,、對外交流合作處,、組織人事處,、招生就業(yè)處等部門負責人（正、副職,，下同）,；
2．教學系部的負責人（黨總支書記，正,、副主任,，下同）、教研室主任,、專任教師,；
3．學院教學督導團成員。
第三條 聽課次數(shù)
1．院領導每學期聽課的次數(shù)不少于5次,其中主管教學的院領導每學期聽課的次數(shù)不少于8次,；
2．管理機構有聽課要求的人員中,教務處,、評建督導處負責人每學期聽課的次數(shù)不少于8次，其他部門領導每學期聽課的次數(shù)不少于3次,；
3．教學系部負責人每學期聽課的次數(shù)不少于5次,，其中主管教學的副主任每學期聽課的次數(shù)不少于8次，教研室主任每學期聽課的次數(shù)不少于6次,；
4．學院專職督導員平均每周聽課的次數(shù)不少于5次,，兼職督導每學期聽課的次數(shù)不少于4次（不含專任教師聽課3次）；
5．專任教師每學期聽課的次數(shù)不少于3次,。
第四條 重點聽課課程
1．精品課程和重點建設的課程,；
2．專業(yè)核心課程；
3．跨專業(yè)任教的課程,；
4．新調入,、新聘請及青年教師任教的課程；
5．擬參加職稱評定,、教學名師和優(yōu)秀教師評選的教師所任教的課程,；
6．特殊需要聽取的課程（含試講）。
第五條 聽課方式
1．聽課方式采取有計劃聽課和隨機聽課相結合的方式,。評建督導處按月制定聽課計劃并向全院教職工公布,。院領導、有關部門負責人,、專兼職督導應按聽課計劃的安排進行聽課,，也可以自行由評建督導處根據(jù)聽課人的聽課要求另行安排聽課,。被聽課教師應當積極配合，并主動提供教案,、學期授課計劃,、學生平時成績登記冊等教學文件。
2．教學系部領導,、教研室主任及專任教師除采取隨機聽課方式外,，也可通過系部、教研室組織的教學觀摩課,、示范課來相互聽課,。
第六條 聽課要求
1．聽課人員每次聽課必須攜帶學院統(tǒng)一印制的《湖南商務職業(yè)技術學院聽課評課本》，并詳細,、完整地填寫其中內容,，對任課教師的教學態(tài)度、教學內容,、教學方法,、教學效果等予以客觀評價。聽課后一般應與任課教師交換意見,。督導人員聽新教師講課以后,，須提出指導性意見。
2．聽課人員應尊重任課教師,，不得遲到,、早退，不得干擾正常教學秩序,，在聽課過程中不得中途離開,，不得開啟或接聽電話。
第七條 聽課管理
1．各系（部）可參照本制度,，結合教研活動,、課程建設、師資培養(yǎng)和教學檢查,、評估等工作,，制定和完善具體的聽課辦法，有計劃,、有重點地組織全體教師開展經常性的聽課評課活動,，重點推廣教、學,、做一體化的教學方法,。各教研室每學期至少要有針對性地組織1次公開課，本教研室全體教師必須參加,。
2．各系（部）應于學期初向評建督導處提交系部領導,、教研室主任的聽課計劃以及教研室組織公開課的計劃,，并按學期將本部門的聽課情況以《湖南商務職業(yè)技術學院聽課情況統(tǒng)計表》的形式報送評建督導處。
3．各系（部）應及時收集聽課信息,，對課堂教學中存在的問題及時進行整改,。教學系部、教研室負責人及專任教師的聽課記錄表在聽課后交各系部存檔,。院領導,、有關職能部門負責人的聽課記錄表在聽課后交評建督導處存檔，評建督導處歸納,、整理后向主管領導和有關部門予以反饋,。
4．評建督導處負責聽課制度的落實與管理,，于每月末和學期末,，對各系部、各級領導的聽課計劃執(zhí)行情況進行檢查,、分析,，并予以公布。
第八條 各級領導和教師的聽課情況,，作為部門和個人專業(yè)技術職務年度考核的內容之一,。任何部門和個人不得敷衍了事、弄虛作假,。
第九條 本制度自頒布之日起施行,，《湖南商務職業(yè)技術學院聽課制度》（湘商職院發(fā)〔2005〕16號）同時終止執(zhí)行。
二○一六年五月十日
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