與慕往或閔來(lái)者書(shū)
來(lái)源：未知 時(shí)間：2018-07-06
角年華，僅嬉戲，無(wú)知之。
一心念其快事哉。
豆蔻年華，讀萬(wàn)卷，然或之。
何方來(lái)者何方去？
及笄年華，已明志，決奮之。
僅望學(xué)成無(wú)悔生。
桃李年華，不慕往，不閔來(lái)。
光陰荏苒值千金。
作品主題：
不羨慕過(guò)去，不憂慮未來(lái)，把握當(dāng)下，珍惜時(shí)間
創(chuàng)作背景：
在大學(xué)我見(jiàn)過(guò)三種人，一種是整天只知道逃課打游戲渾渾噩噩混日子的無(wú)知人，這種人多半嘴上功夫厲害。一種是成天教室、圖書(shū)館、宿舍三點(diǎn)一線的糊涂人，這種人雖然學(xué)識(shí)淵博卻缺少社交能力。還有一種則是夾雜在兩者之間會(huì)讀書(shū)也懂的如何為人處世的聰明人。這種人會(huì)合理的安排他的時(shí)間，不渴望回到過(guò)去過(guò)那種無(wú)憂無(wú)慮的快活日子，也不會(huì)空想未來(lái)那些虛無(wú)縹緲的東西，只會(huì)把握當(dāng)下，努力充實(shí)自己，將自己變得更優(yōu)秀！
內(nèi)容詳解：
我幼年的時(shí)候只知道玩耍作樂(lè)，什么都不懂，生活無(wú)憂無(wú)慮快活不得。十三、四歲的時(shí)候，雖然已經(jīng)閱讀了很多的書(shū)籍，懂得了很多人生道理，但仍然對(duì)未來(lái)感到很迷惑，不知道何去何從？到了成年，已經(jīng)十分清楚自己想要什么，自己的志向在哪，并決心為自己的理想抱負(fù)努力奮斗！只希望自己對(duì)這一生不會(huì)留下什么遺憾，不會(huì)有什么悔恨。如今二十歲的我，不羨慕過(guò)去，不憂慮未來(lái)，只想好好把握當(dāng)下，充分利用每分每秒。
旅游管理學(xué)院
17商英4
伍慧敏
一心念其快事哉。
豆蔻年華，讀萬(wàn)卷，然或之。
何方來(lái)者何方去？
及笄年華，已明志，決奮之。
僅望學(xué)成無(wú)悔生。
桃李年華，不慕往，不閔來(lái)。
光陰荏苒值千金。
作品主題：
不羨慕過(guò)去，不憂慮未來(lái)，把握當(dāng)下，珍惜時(shí)間
創(chuàng)作背景：
在大學(xué)我見(jiàn)過(guò)三種人，一種是整天只知道逃課打游戲渾渾噩噩混日子的無(wú)知人，這種人多半嘴上功夫厲害。一種是成天教室、圖書(shū)館、宿舍三點(diǎn)一線的糊涂人，這種人雖然學(xué)識(shí)淵博卻缺少社交能力。還有一種則是夾雜在兩者之間會(huì)讀書(shū)也懂的如何為人處世的聰明人。這種人會(huì)合理的安排他的時(shí)間，不渴望回到過(guò)去過(guò)那種無(wú)憂無(wú)慮的快活日子，也不會(huì)空想未來(lái)那些虛無(wú)縹緲的東西，只會(huì)把握當(dāng)下，努力充實(shí)自己，將自己變得更優(yōu)秀！
內(nèi)容詳解：
我幼年的時(shí)候只知道玩耍作樂(lè)，什么都不懂，生活無(wú)憂無(wú)慮快活不得。十三、四歲的時(shí)候，雖然已經(jīng)閱讀了很多的書(shū)籍，懂得了很多人生道理，但仍然對(duì)未來(lái)感到很迷惑，不知道何去何從？到了成年，已經(jīng)十分清楚自己想要什么，自己的志向在哪，并決心為自己的理想抱負(fù)努力奮斗！只希望自己對(duì)這一生不會(huì)留下什么遺憾，不會(huì)有什么悔恨。如今二十歲的我，不羨慕過(guò)去，不憂慮未來(lái)，只想好好把握當(dāng)下，充分利用每分每秒。
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