曾鳴：電子商務(wù)職教之路上的孺子牛
來(lái)源：電子商務(wù)學(xué)院 時(shí)間：2024-08-01
在2024年6月24日第十一屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽終審決賽上，曾鳴老師指導(dǎo)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)?wèi){借《絡(luò)通田園﹣"絡(luò)"起智慧農(nóng)業(yè),，"通"向綠色未來(lái)》項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)獲得省級(jí)金獎(jiǎng),。7月6日,，曾鳴老師帶領(lǐng)學(xué)生在懷化市溆浦縣標(biāo)東垅村開(kāi)展的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。7月28日,，曾鳴老師又奔赴在前往湘西自治州農(nóng)村電子商務(wù)專業(yè)訪企拓崗的路上,。在湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園里，曾鳴老師就是這樣一位電子商務(wù)職教之路上的孺子牛,，以二十余載的堅(jiān)守與奉獻(xiàn),，詮釋了電商職業(yè)教育領(lǐng)域深耕細(xì)作的探索，用自己的言行舉止,，照亮了無(wú)數(shù)學(xué)生的成長(zhǎng)之路,。
初心不改，矢志不渝的教育情懷
自踏入教育行業(yè)的那一刻起,，曾鳴老師便將自己的青春與熱血傾注于電子商務(wù)職業(yè)教育之中,。2000年，學(xué)校率先設(shè)立電子商務(wù)專業(yè),，曾鳴老師成為電子商務(wù)專業(yè)的第一位老師,。面對(duì)電商行業(yè)的日新月異，他始終保持著一顆初心,，不斷探索電商職業(yè)教育與崗位實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。他堅(jiān)信，“課堂的主角應(yīng)該是學(xué)生,，老師的作用是穿針引線,。”這種以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，讓他在教壇上獨(dú)樹(shù)一幟,，深受學(xué)生喜愛(ài)。在曾鳴老師的課堂上,，沒(méi)有枯燥的理論灌輸,，只有生動(dòng)的案例分析和熱烈的討論交流。為了深入掌握電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)前沒(méi),，他深入企業(yè)一線掛職學(xué)習(xí),，這一掛就是近十個(gè)年頭。通過(guò)厚積薄發(fā),，他以電子商務(wù)教練員的身份,，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與精神，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解,，引導(dǎo)學(xué)生在課堂里“破萬(wàn)卷書(shū)”,，在操作實(shí)踐中“行萬(wàn)里路”。這種教學(xué)模式不僅極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，也為他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。2024年,，曾鳴老師指導(dǎo)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)獲得第十一屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)就是最好的詮釋。
作為一位資深教師,，曾鳴老師深知青年教師的成長(zhǎng)對(duì)于學(xué)院未來(lái)發(fā)展的重要性。因此,，他常常利用自己的閑暇時(shí)間,，與其他青年教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)他們勇于創(chuàng)新,，不斷提升自己的教學(xué)水平,。在他的帶動(dòng)下，越來(lái)越多的青年教師脫穎而出,，成為了學(xué)院教學(xué)科研的中堅(jiān)力量,。每年暑期，曾鳴老師總會(huì)帶領(lǐng)專業(yè)老師和學(xué)生深入企業(yè)一線,，開(kāi)展調(diào)研與實(shí)訓(xùn),，從2018年曾鳴老師結(jié)束掛職煅練回校合，他每年都到前往學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)的一線指導(dǎo)學(xué)生,。學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐鍛煉,，掌握了扎實(shí)過(guò)硬的操作技能，不但在職業(yè)技能大賽中屢屢斬獲大賽,，還在每年的統(tǒng)招專升本中取得超過(guò)全省平均線2倍以上的好成績(jī),。這不僅是對(duì)曾鳴老師教學(xué)能力的肯定，更是對(duì)他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神的最好詮釋,。
曾鳴老師深知，職業(yè)教育必須與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,，才能培養(yǎng)出符合市場(chǎng)需求的高素質(zhì)技能型人才,。因此，他始終致力于推動(dòng)產(chǎn)教融合,、校企合作,，積極與企業(yè)溝通合作，建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,，為學(xué)生提供更多實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),。在他的努力下，電子商務(wù)學(xué)院先后與天貓,、快樂(lè)購(gòu),、水羊集團(tuán)、安克創(chuàng)新,、Kilimall等多家知名企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系,，共同開(kāi)展“天貓新零售學(xué)徒班”,、“巴拉巴拉學(xué)徒班” “水羊新媒學(xué)徒班” “Kilimall學(xué)徒班”等特色班級(jí)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目的成功實(shí)施,，不僅提升了學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),，也為學(xué)院的產(chǎn)教融合育人模式贏得了廣泛贊譽(yù)。
科研引領(lǐng),，為電商發(fā)展貢獻(xiàn)智慧
除了在教學(xué)上取得顯著成績(jī)外,，曾鳴老師還積極參與科研活動(dòng)，為電商行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧,。他主導(dǎo)和參與了多項(xiàng)省級(jí),、國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目，撰寫(xiě)了多部湖南省數(shù)字商務(wù)發(fā)展研究報(bào)告,，為湖南乃至全國(guó)的電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有力的理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo),。此外，曾鳴老師在兼任湖南省供銷社湖南供銷電子商務(wù)股份有限公司總經(jīng)理,，參與創(chuàng)辦了全國(guó)第一家供銷社農(nóng)村電子商務(wù)平臺(tái)——網(wǎng)上供銷社,，為農(nóng)村電商的發(fā)展注入了新的活力。他的這些努力,，不僅推動(dòng)了我省電商行業(yè)的快速發(fā)展,，也為湖南鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施貢獻(xiàn)了重要力量。
曾鳴老師堅(jiān)守職業(yè)教育崗位二十四載,，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了電子商務(wù)職教之路上的孺子牛精神,。他以無(wú)私的奉獻(xiàn)、不懈的追求和卓越的成就,，贏得了師生們的廣泛贊譽(yù)和尊敬,。在未來(lái)的日子里，我們相信曾鳴老師將繼續(xù)以堅(jiān)守之光照亮電商職教之路,，為培養(yǎng)更多數(shù)字商務(wù)高素質(zhì)技能型人才貢獻(xiàn)自己的力量,。
初心不改，矢志不渝的教育情懷
自踏入教育行業(yè)的那一刻起,，曾鳴老師便將自己的青春與熱血傾注于電子商務(wù)職業(yè)教育之中,。2000年，學(xué)校率先設(shè)立電子商務(wù)專業(yè),，曾鳴老師成為電子商務(wù)專業(yè)的第一位老師,。面對(duì)電商行業(yè)的日新月異，他始終保持著一顆初心,，不斷探索電商職業(yè)教育與崗位實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。他堅(jiān)信，“課堂的主角應(yīng)該是學(xué)生,，老師的作用是穿針引線,。”這種以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，讓他在教壇上獨(dú)樹(shù)一幟,，深受學(xué)生喜愛(ài)。在曾鳴老師的課堂上,，沒(méi)有枯燥的理論灌輸,，只有生動(dòng)的案例分析和熱烈的討論交流。為了深入掌握電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)前沒(méi),，他深入企業(yè)一線掛職學(xué)習(xí),，這一掛就是近十個(gè)年頭。通過(guò)厚積薄發(fā),，他以電子商務(wù)教練員的身份,，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與精神，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解,，引導(dǎo)學(xué)生在課堂里“破萬(wàn)卷書(shū)”,，在操作實(shí)踐中“行萬(wàn)里路”。這種教學(xué)模式不僅極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，也為他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。2024年,，曾鳴老師指導(dǎo)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)獲得第十一屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)就是最好的詮釋。
圖1 曾鳴老師指導(dǎo)的湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)
良師如明燈,，照亮青年教師的成長(zhǎng)之路作為一位資深教師,，曾鳴老師深知青年教師的成長(zhǎng)對(duì)于學(xué)院未來(lái)發(fā)展的重要性。因此,，他常常利用自己的閑暇時(shí)間,，與其他青年教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)他們勇于創(chuàng)新,，不斷提升自己的教學(xué)水平,。在他的帶動(dòng)下，越來(lái)越多的青年教師脫穎而出,，成為了學(xué)院教學(xué)科研的中堅(jiān)力量,。每年暑期，曾鳴老師總會(huì)帶領(lǐng)專業(yè)老師和學(xué)生深入企業(yè)一線,，開(kāi)展調(diào)研與實(shí)訓(xùn),，從2018年曾鳴老師結(jié)束掛職煅練回校合，他每年都到前往學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)的一線指導(dǎo)學(xué)生,。學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐鍛煉,，掌握了扎實(shí)過(guò)硬的操作技能，不但在職業(yè)技能大賽中屢屢斬獲大賽,，還在每年的統(tǒng)招專升本中取得超過(guò)全省平均線2倍以上的好成績(jī),。這不僅是對(duì)曾鳴老師教學(xué)能力的肯定，更是對(duì)他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神的最好詮釋,。
圖2 2024年7月5日曾鳴老師指導(dǎo)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)
產(chǎn)教融合,，推動(dòng)電商教育創(chuàng)新發(fā)展曾鳴老師深知，職業(yè)教育必須與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,，才能培養(yǎng)出符合市場(chǎng)需求的高素質(zhì)技能型人才,。因此，他始終致力于推動(dòng)產(chǎn)教融合,、校企合作,，積極與企業(yè)溝通合作，建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,，為學(xué)生提供更多實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),。在他的努力下，電子商務(wù)學(xué)院先后與天貓,、快樂(lè)購(gòu),、水羊集團(tuán)、安克創(chuàng)新,、Kilimall等多家知名企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系,，共同開(kāi)展“天貓新零售學(xué)徒班”,、“巴拉巴拉學(xué)徒班” “水羊新媒學(xué)徒班” “Kilimall學(xué)徒班”等特色班級(jí)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目的成功實(shí)施,，不僅提升了學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),，也為學(xué)院的產(chǎn)教融合育人模式贏得了廣泛贊譽(yù)。
科研引領(lǐng),，為電商發(fā)展貢獻(xiàn)智慧
除了在教學(xué)上取得顯著成績(jī)外,，曾鳴老師還積極參與科研活動(dòng)，為電商行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧,。他主導(dǎo)和參與了多項(xiàng)省級(jí),、國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目，撰寫(xiě)了多部湖南省數(shù)字商務(wù)發(fā)展研究報(bào)告,，為湖南乃至全國(guó)的電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有力的理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo),。此外，曾鳴老師在兼任湖南省供銷社湖南供銷電子商務(wù)股份有限公司總經(jīng)理,，參與創(chuàng)辦了全國(guó)第一家供銷社農(nóng)村電子商務(wù)平臺(tái)——網(wǎng)上供銷社,，為農(nóng)村電商的發(fā)展注入了新的活力。他的這些努力,，不僅推動(dòng)了我省電商行業(yè)的快速發(fā)展,，也為湖南鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施貢獻(xiàn)了重要力量。
曾鳴老師堅(jiān)守職業(yè)教育崗位二十四載,，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了電子商務(wù)職教之路上的孺子牛精神,。他以無(wú)私的奉獻(xiàn)、不懈的追求和卓越的成就,，贏得了師生們的廣泛贊譽(yù)和尊敬,。在未來(lái)的日子里，我們相信曾鳴老師將繼續(xù)以堅(jiān)守之光照亮電商職教之路,，為培養(yǎng)更多數(shù)字商務(wù)高素質(zhì)技能型人才貢獻(xiàn)自己的力量,。
