教職工代表大會提案工作知識
來源：未知 時間：2018-03-28
教職工代表大會提案工作知識
一、什么是提案
提案是教代會代表在廣泛征集教職工意見的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過調(diào)查研究,，就學(xué)院的改革發(fā)展以及教職工普遍關(guān)心的重要問題，按照規(guī)定程序,，提請教代會討論,，并轉(zhuǎn)交學(xué)院相關(guān)部門處理答復(fù)的意見建議。
二,、提案工作的意義和作用
教代會提案工作是教代會代表行使民主決策,、民主管理,、民主監(jiān)督學(xué)院事務(wù)的一項重要職能，是廣大教職工關(guān)心學(xué)院建設(shè)和發(fā)展,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院內(nèi)部管理體制改革和各項決策民主化,、科學(xué)化的重要渠道，是廣泛調(diào)動教職工積極性,，激發(fā)教職工主人翁責(zé)任感,，群策群力建設(shè)好學(xué)院的重要途徑。
三,、提案自身的規(guī)范性要求
提案自身的規(guī)范性是提案工作規(guī)范化,、制度化建設(shè)的重要內(nèi)容。
（一）提案應(yīng)在民主委員會統(tǒng)一印發(fā)的提案表上書寫,，或下載民主委員會統(tǒng)一制作的電子表格進(jìn)行撰寫,。
（二）一份完整的提案應(yīng)包括以下幾個方面：
1、案由——實際上是提案的題目,，用簡明的文字說明提案要求解決什么問題,，案由和提案內(nèi)容要一致。
2,、提案人——提出提案的代表姓名及所在單位,，便于辦理提案時交流情況。
3,、附議人——提案人提出提案后,，需有兩名或兩名以上的代表附議，并由附議代表親自簽名,。
4,、提案內(nèi)容——提案內(nèi)容一般應(yīng)包括兩個部分：
（1）、案由分析：提出提案的理由,、原因或根據(jù),，它是提案的核心部分，要有情況,、有分析,，實事求是，簡明扼要,，切忌籠統(tǒng),、空泛。
（2）,、建議,、辦法和要求：針對提案反映的問題，提出解決問題的主張和辦法。
以上內(nèi)容是提案者完成的,，缺一不可,。
（三）一事一案，切忌一案多事,。否則不僅問題講不清,，也無法確定承辦單位,。
（四）書寫工具為鋼筆,、簽字筆、毛筆,，或電腦打印,，然后親自簽名。必須提交原件,，不能用復(fù)印件代替,。
四、提案質(zhì)量的基本要求
（一）反映大事,。就是提案內(nèi)容要圍繞學(xué)院建設(shè)發(fā)展的大政方針,、重要事務(wù)以及教職工普遍關(guān)心的重大問題。這樣才能體現(xiàn)教代會參與民主決策,、民主管理和民主監(jiān)督的基本職能,，才能體現(xiàn)出提案的水平。
（二）言之有據(jù),。提案是教代會代表行使民主權(quán)利的重要形式,，有其嚴(yán)肅性。言之有據(jù),，須有調(diào)查研究作基礎(chǔ),，應(yīng)避免“道聽途說”或“據(jù)反映”之類。
（三）案情清楚,。這是解決問題的重要依據(jù),。如果主要情節(jié)不清，問題就無法解決,，因此,，須真實明確，言之有物,，并力求開門見山,，語言簡潔，說理充分,，判斷正確,，避免籠統(tǒng)、空洞。對案情的敘述清楚具體,、事實準(zhǔn)確,、分析恰當(dāng)、持之有理,，體現(xiàn)提案的科學(xué)性,。
（四）建議具體。這是使提案能否采納的關(guān)鍵,。因此必須針對案情,，提出相應(yīng)的建議、意見和要求,，力求具有可操作性,。提案的目的是為了解決問題，就真正想要解決的問題,，提案者就應(yīng)把建議建立在可行性基礎(chǔ)之上,，缺乏可行性的建議，提案再好,，也難于落實,。
（五）一事一案。這是方法問題,，如果一案多事,，情況難于說清，無法確定承辦單位,，有時只能作意見或建議處理,。
（六）書寫工整。體現(xiàn)了提案的嚴(yán)肅性,，也是存檔和提案處理工作的要求,。
五、不予立案的提案
（一）不符合黨和國家方針,、政策,、法律、法規(guī)的提案,。
（二）不屬于學(xué)院或本屆教代會職權(quán)范圍內(nèi)的提案,。
（三）未經(jīng)過充分的調(diào)查、考證,，不符合實際情況的提案,。
（四）缺乏可操作性建議和要求的提案。
（五）涉及提案者自身或他人個別問題的提案,。
（六）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)明確答復(fù)待辦的事務(wù),。
（七）其他不符合要求的提案,。
六、受理提案工作
（一）各相關(guān)職能部門要充分重視教代會代表提案,，保證提案辦理質(zhì)量,，積極穩(wěn)妥地做好提案的處理、答復(fù)工作,。要理解廣大教職工對提案處理結(jié)果的殷切期望,，給提案人一個負(fù)責(zé)任的答復(fù)。
（二）因條件所限一時不能解決的提案,，要列出規(guī)劃逐步落實,。
（三）確實無法解決的提案，要實事求是地說明理由,，解釋清楚,，取得提案人的理解。
七,、提案反饋
提案經(jīng)有關(guān)部門處理、答復(fù)后,，由院工會民主委員會在職代會上做提案處理結(jié)果報告,。
附件：湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆教職工代表大會第 七 次會議提案表
湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆教職工代表大會
第 七 次 會 議 提 案 表
編號：
注：1.一表填寫一個提案內(nèi)容，一式二份,，附議人至少二人,。
2.提案人和附議人須是正式代表。
一、什么是提案
提案是教代會代表在廣泛征集教職工意見的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過調(diào)查研究,，就學(xué)院的改革發(fā)展以及教職工普遍關(guān)心的重要問題，按照規(guī)定程序,，提請教代會討論,，并轉(zhuǎn)交學(xué)院相關(guān)部門處理答復(fù)的意見建議。
二,、提案工作的意義和作用
教代會提案工作是教代會代表行使民主決策,、民主管理,、民主監(jiān)督學(xué)院事務(wù)的一項重要職能，是廣大教職工關(guān)心學(xué)院建設(shè)和發(fā)展,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院內(nèi)部管理體制改革和各項決策民主化,、科學(xué)化的重要渠道，是廣泛調(diào)動教職工積極性,，激發(fā)教職工主人翁責(zé)任感,，群策群力建設(shè)好學(xué)院的重要途徑。
三,、提案自身的規(guī)范性要求
提案自身的規(guī)范性是提案工作規(guī)范化,、制度化建設(shè)的重要內(nèi)容。
（一）提案應(yīng)在民主委員會統(tǒng)一印發(fā)的提案表上書寫,，或下載民主委員會統(tǒng)一制作的電子表格進(jìn)行撰寫,。
（二）一份完整的提案應(yīng)包括以下幾個方面：
1、案由——實際上是提案的題目,，用簡明的文字說明提案要求解決什么問題,，案由和提案內(nèi)容要一致。
2,、提案人——提出提案的代表姓名及所在單位,，便于辦理提案時交流情況。
3,、附議人——提案人提出提案后,，需有兩名或兩名以上的代表附議，并由附議代表親自簽名,。
4,、提案內(nèi)容——提案內(nèi)容一般應(yīng)包括兩個部分：
（1）、案由分析：提出提案的理由,、原因或根據(jù),，它是提案的核心部分，要有情況,、有分析,，實事求是，簡明扼要,，切忌籠統(tǒng),、空泛。
（2）,、建議,、辦法和要求：針對提案反映的問題，提出解決問題的主張和辦法。
以上內(nèi)容是提案者完成的,，缺一不可,。
（三）一事一案，切忌一案多事,。否則不僅問題講不清,，也無法確定承辦單位,。
（四）書寫工具為鋼筆,、簽字筆、毛筆,，或電腦打印,，然后親自簽名。必須提交原件,，不能用復(fù)印件代替,。
四、提案質(zhì)量的基本要求
（一）反映大事,。就是提案內(nèi)容要圍繞學(xué)院建設(shè)發(fā)展的大政方針,、重要事務(wù)以及教職工普遍關(guān)心的重大問題。這樣才能體現(xiàn)教代會參與民主決策,、民主管理和民主監(jiān)督的基本職能,，才能體現(xiàn)出提案的水平。
（二）言之有據(jù),。提案是教代會代表行使民主權(quán)利的重要形式,，有其嚴(yán)肅性。言之有據(jù),，須有調(diào)查研究作基礎(chǔ),，應(yīng)避免“道聽途說”或“據(jù)反映”之類。
（三）案情清楚,。這是解決問題的重要依據(jù),。如果主要情節(jié)不清，問題就無法解決,，因此,，須真實明確，言之有物,，并力求開門見山,，語言簡潔，說理充分,，判斷正確,，避免籠統(tǒng)、空洞。對案情的敘述清楚具體,、事實準(zhǔn)確,、分析恰當(dāng)、持之有理,，體現(xiàn)提案的科學(xué)性,。
（四）建議具體。這是使提案能否采納的關(guān)鍵,。因此必須針對案情,，提出相應(yīng)的建議、意見和要求,，力求具有可操作性,。提案的目的是為了解決問題，就真正想要解決的問題,，提案者就應(yīng)把建議建立在可行性基礎(chǔ)之上,，缺乏可行性的建議，提案再好,，也難于落實,。
（五）一事一案。這是方法問題,，如果一案多事,，情況難于說清，無法確定承辦單位,，有時只能作意見或建議處理,。
（六）書寫工整。體現(xiàn)了提案的嚴(yán)肅性,，也是存檔和提案處理工作的要求,。
五、不予立案的提案
（一）不符合黨和國家方針,、政策,、法律、法規(guī)的提案,。
（二）不屬于學(xué)院或本屆教代會職權(quán)范圍內(nèi)的提案,。
（三）未經(jīng)過充分的調(diào)查、考證,，不符合實際情況的提案,。
（四）缺乏可操作性建議和要求的提案。
（五）涉及提案者自身或他人個別問題的提案,。
（六）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)明確答復(fù)待辦的事務(wù),。
（七）其他不符合要求的提案,。
六、受理提案工作
（一）各相關(guān)職能部門要充分重視教代會代表提案,，保證提案辦理質(zhì)量,，積極穩(wěn)妥地做好提案的處理、答復(fù)工作,。要理解廣大教職工對提案處理結(jié)果的殷切期望,，給提案人一個負(fù)責(zé)任的答復(fù)。
（二）因條件所限一時不能解決的提案,，要列出規(guī)劃逐步落實,。
（三）確實無法解決的提案，要實事求是地說明理由,，解釋清楚,，取得提案人的理解。
七,、提案反饋
提案經(jīng)有關(guān)部門處理、答復(fù)后,，由院工會民主委員會在職代會上做提案處理結(jié)果報告,。
附件：湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆教職工代表大會第 七 次會議提案表
湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆教職工代表大會
第 七 次 會 議 提 案 表
編號：
| 提案人 | 單 位 | 提案時間 | |||
| 附議人 | |||||
| 案 由 | |||||
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提 案 內(nèi) 容 |
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可 行 性 措 施 |
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民審 主查 委意 員見 會 |
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2.提案人和附議人須是正式代表。
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落 實 或 答 復(fù) 意 見 |
