關(guān)于加強(qiáng)課堂紀(jì)律的通知
來(lái)源：未知 時(shí)間：2025-03-03
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、茶學(xué)院全體師生：
課堂紀(jì)律是教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展的重要保障,，對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有關(guān)鍵作用,。為進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院,、茶學(xué)院課堂紀(jì)律管理，切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)就加強(qiáng)課堂紀(jì)律有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一,、任課教師職責(zé)
課前準(zhǔn)備：任課教師應(yīng)提前到達(dá)教室，做好上課準(zhǔn)備工作,。同時(shí),，應(yīng)在正式上課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未按時(shí)到課的學(xué)生進(jìn)行記錄并及時(shí)反饋給學(xué)習(xí)委員或輔導(dǎo)員,。
課堂管理：任課教師是課堂紀(jì)律的第一責(zé)任人,，負(fù)責(zé)維持課堂秩序，確保教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行,。在課堂上,，應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，制止學(xué)生的違紀(jì)行為,，如玩手機(jī),、睡覺(jué)、交頭接耳等。同時(shí),，任課教師可根據(jù)教學(xué)需要對(duì)智能終端的使用提出具體要求,，對(duì)屢教不改的違紀(jì)學(xué)生，應(yīng)及時(shí)與輔導(dǎo)員溝通,。
教學(xué)組織：任課教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的吸引力和實(shí)效性,。積極引導(dǎo)學(xué)生參與課堂互動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。
課后反饋：根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)任課教師與輔導(dǎo)員聯(lián)絡(luò)的通知》（2024年5月24日發(fā)布）的要求,，對(duì)于課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題，任課教師應(yīng)在課后及時(shí)與輔導(dǎo)員溝通反饋,，包括但不限于學(xué)生出勤,、課堂紀(jì)律、教學(xué)效果等,。
二,、輔導(dǎo)員工作職責(zé)
日常教育：輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常教育，通過(guò)主題班會(huì),、個(gè)別談話等方式,，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律和服從任課教師的課堂管理。
考勤管理：輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤管理,，及時(shí)掌握學(xué)生的出勤情況,。對(duì)于遲到、早退,、曠課的學(xué)生,，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，并按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,。
溝通協(xié)調(diào)：根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)任課教師與輔導(dǎo)員聯(lián)絡(luò)的通知》的要求,，輔導(dǎo)員應(yīng)與任課教師保持密切溝通，及時(shí)了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)情況,。對(duì)于課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題,，應(yīng)積極配合任課教師進(jìn)行處理，共同做好學(xué)生的教育管理工作,。
督促檢查：輔導(dǎo)員應(yīng)定期對(duì)學(xué)生的課堂紀(jì)律情況進(jìn)行督促檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。同時(shí),，應(yīng)積極配合學(xué)院相關(guān)部門開(kāi)展的課堂紀(jì)律檢查工作,，確保檢查工作的順利進(jìn)行。
三,、學(xué)生行為規(guī)范
按時(shí)上課：學(xué)生應(yīng)按時(shí)到達(dá)教室上課,，不得遲到、早退,、曠課,。如因特殊情況不能按時(shí)上課，應(yīng)提前向輔導(dǎo)員請(qǐng)假,，并提交請(qǐng)假條,。
遵守紀(jì)律：學(xué)生在課堂上應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，保持安靜,，不得大聲喧嘩,、交頭接耳、玩手機(jī),、睡覺(jué)等,。服從任課教師對(duì)智能終端的統(tǒng)一管理，尊重任課教師,，積極配合教師的教學(xué)活動(dòng),，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記,。
愛(ài)護(hù)環(huán)境：學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)教室環(huán)境,，保持教室整潔衛(wèi)生，不得隨地吐痰,、亂扔垃圾,。應(yīng)愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)備和公共財(cái)物，不得隨意損壞,。
四,、處分措施
任課教師：對(duì)于未履行課堂紀(jì)律管理職責(zé)，導(dǎo)致課堂秩序混亂,，教學(xué)效果不佳的任課教師,，學(xué)院將視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育。
輔導(dǎo)員：對(duì)于未認(rèn)真履行工作職責(zé),，導(dǎo)致所帶班級(jí)課堂紀(jì)律較差的輔導(dǎo)員,，學(xué)院將視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育。同時(shí),，將輔導(dǎo)員的工作表現(xiàn)與年終考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤。
學(xué)生：對(duì)于違反課堂紀(jì)律的學(xué)生,，學(xué)院將按照《學(xué)生手冊(cè)》相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育,、警告、嚴(yán)重警告,、記過(guò),、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍等處分,。同時(shí),，將學(xué)生的課堂紀(jì)律表現(xiàn)與綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等掛鉤,。
五、其他事項(xiàng)
本通知自發(fā)布之日起施行,，希望全體師生嚴(yán)格遵守本通知要求,，共同營(yíng)造良好的課堂教學(xué)秩序，為學(xué)院的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)成才做出積極貢獻(xiàn),。本通知由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院黨總支部委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋,。
課堂紀(jì)律是教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展的重要保障,，對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有關(guān)鍵作用,。為進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院,、茶學(xué)院課堂紀(jì)律管理，切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)就加強(qiáng)課堂紀(jì)律有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一,、任課教師職責(zé)
課前準(zhǔn)備：任課教師應(yīng)提前到達(dá)教室，做好上課準(zhǔn)備工作,。同時(shí),，應(yīng)在正式上課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未按時(shí)到課的學(xué)生進(jìn)行記錄并及時(shí)反饋給學(xué)習(xí)委員或輔導(dǎo)員,。
課堂管理：任課教師是課堂紀(jì)律的第一責(zé)任人,，負(fù)責(zé)維持課堂秩序，確保教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行,。在課堂上,，應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，制止學(xué)生的違紀(jì)行為,，如玩手機(jī),、睡覺(jué)、交頭接耳等。同時(shí),，任課教師可根據(jù)教學(xué)需要對(duì)智能終端的使用提出具體要求,，對(duì)屢教不改的違紀(jì)學(xué)生，應(yīng)及時(shí)與輔導(dǎo)員溝通,。
教學(xué)組織：任課教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的吸引力和實(shí)效性,。積極引導(dǎo)學(xué)生參與課堂互動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。
課后反饋：根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)任課教師與輔導(dǎo)員聯(lián)絡(luò)的通知》（2024年5月24日發(fā)布）的要求,，對(duì)于課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題，任課教師應(yīng)在課后及時(shí)與輔導(dǎo)員溝通反饋,，包括但不限于學(xué)生出勤,、課堂紀(jì)律、教學(xué)效果等,。
二,、輔導(dǎo)員工作職責(zé)
日常教育：輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常教育，通過(guò)主題班會(huì),、個(gè)別談話等方式,，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律和服從任課教師的課堂管理。
考勤管理：輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤管理,，及時(shí)掌握學(xué)生的出勤情況,。對(duì)于遲到、早退,、曠課的學(xué)生,，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，并按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,。
溝通協(xié)調(diào)：根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)任課教師與輔導(dǎo)員聯(lián)絡(luò)的通知》的要求,，輔導(dǎo)員應(yīng)與任課教師保持密切溝通，及時(shí)了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)情況,。對(duì)于課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題,，應(yīng)積極配合任課教師進(jìn)行處理，共同做好學(xué)生的教育管理工作,。
督促檢查：輔導(dǎo)員應(yīng)定期對(duì)學(xué)生的課堂紀(jì)律情況進(jìn)行督促檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。同時(shí),，應(yīng)積極配合學(xué)院相關(guān)部門開(kāi)展的課堂紀(jì)律檢查工作,，確保檢查工作的順利進(jìn)行。
三,、學(xué)生行為規(guī)范
按時(shí)上課：學(xué)生應(yīng)按時(shí)到達(dá)教室上課,，不得遲到、早退,、曠課,。如因特殊情況不能按時(shí)上課，應(yīng)提前向輔導(dǎo)員請(qǐng)假,，并提交請(qǐng)假條,。
遵守紀(jì)律：學(xué)生在課堂上應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，保持安靜,，不得大聲喧嘩,、交頭接耳、玩手機(jī),、睡覺(jué)等,。服從任課教師對(duì)智能終端的統(tǒng)一管理，尊重任課教師,，積極配合教師的教學(xué)活動(dòng),，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記,。
愛(ài)護(hù)環(huán)境：學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)教室環(huán)境,，保持教室整潔衛(wèi)生，不得隨地吐痰,、亂扔垃圾,。應(yīng)愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)備和公共財(cái)物，不得隨意損壞,。
四,、處分措施
任課教師：對(duì)于未履行課堂紀(jì)律管理職責(zé)，導(dǎo)致課堂秩序混亂,，教學(xué)效果不佳的任課教師,，學(xué)院將視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育。
輔導(dǎo)員：對(duì)于未認(rèn)真履行工作職責(zé),，導(dǎo)致所帶班級(jí)課堂紀(jì)律較差的輔導(dǎo)員,，學(xué)院將視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育。同時(shí),，將輔導(dǎo)員的工作表現(xiàn)與年終考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤。
學(xué)生：對(duì)于違反課堂紀(jì)律的學(xué)生,，學(xué)院將按照《學(xué)生手冊(cè)》相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育,、警告、嚴(yán)重警告,、記過(guò),、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍等處分,。同時(shí),，將學(xué)生的課堂紀(jì)律表現(xiàn)與綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等掛鉤,。
五、其他事項(xiàng)
本通知自發(fā)布之日起施行,，希望全體師生嚴(yán)格遵守本通知要求,，共同營(yíng)造良好的課堂教學(xué)秩序，為學(xué)院的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)成才做出積極貢獻(xiàn),。本通知由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院黨總支部委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋,。
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2025年3月3日
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