路引前程 書(shū)海有徑｜會(huì)計(jì)學(xué)院舉行職業(yè)生涯規(guī)劃分享講座
來(lái)源：會(huì)計(jì)學(xué)院 時(shí)間：2023-10-27
為引導(dǎo)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，合理制訂大學(xué)規(guī)劃，展望未來(lái)職業(yè)前景，10月25日下午，我院在校體育館開(kāi)展了2023級(jí)新生職業(yè)生涯規(guī)劃啟蒙教育講座。本次講座特邀2006級(jí)級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生湖南相林乳業(yè)有限責(zé)任公司創(chuàng)始人楊小玲和2016級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生龍?jiān)迫A作主講，會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)柳志出席講座，就業(yè)指導(dǎo)干事陳蓉主持講座。
楊小玲從“職業(yè)生涯規(guī)劃的作用”“影響生涯規(guī)劃的因素”“怎樣做職業(yè)生涯規(guī)劃”以及“大學(xué)期間怎樣為未來(lái)的職業(yè)做準(zhǔn)備”四個(gè)方面講解。首先，她結(jié)合親身經(jīng)歷和自身體會(huì)，啟示同學(xué)們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、正視自己的短板，結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況與網(wǎng)絡(luò)信息檢索確定適合自己的職業(yè)方向，并努力提升自己的專業(yè)技能考取專業(yè)證書(shū)，同時(shí)，她還強(qiáng)調(diào)了工作學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)鍛煉與強(qiáng)化閱讀的重要性。“在實(shí)踐中探索出適合自己的道路，通過(guò)自身的奮斗和拼搏去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”楊小玲激勵(lì)同學(xué)們。
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龍?jiān)迫A著重介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法兩個(gè)方面內(nèi)容，首先，在學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面，他向大家講述了自己一步一步從專科生成長(zhǎng)為自考本科生、統(tǒng)招本科生、研究生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其次，在學(xué)習(xí)方法上，他建議大家，一是設(shè)定目標(biāo)，包括短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)，按期完成小目標(biāo)，以小目標(biāo)追逐大目標(biāo)；二是提前規(guī)劃，以目標(biāo)為導(dǎo)向，進(jìn)行短期和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃、生活規(guī)劃；三是良好環(huán)境，建議遠(yuǎn)離宿舍，擁抱圖書(shū)館，向優(yōu)秀的同學(xué)靠近；四是高度自制，減少使用手機(jī)的時(shí)間，抵制影響學(xué)習(xí)的誘惑。
最后，柳院長(zhǎng)作總結(jié)，他談及“預(yù)則立不預(yù)則廢”，強(qiáng)調(diào)大學(xué)生要全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。一是打牢專業(yè)基礎(chǔ)，專業(yè)技能是將來(lái)的立業(yè)基礎(chǔ)，在校期間要把專業(yè)基礎(chǔ)打牢，積極考取證書(shū)，爭(zhēng)做行家里手；二是拓展興趣愛(ài)好，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，譬如寫(xiě)作、演講等才能，為就業(yè)做好支撐甚至插上放飛的翅膀；三是樹(shù)立正確的就業(yè)觀、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，就業(yè)僅僅是擇業(yè)的開(kāi)始，在當(dāng)下嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境下，我們既要考慮個(gè)人的職業(yè)理想和利益，也要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，積極積累實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并提升學(xué)歷，加強(qiáng)自身硬實(shí)力以面對(duì)就業(yè)市場(chǎng)。
本次講座在熱烈的掌聲中落下帷幕。正如柳院長(zhǎng)所說(shuō)：“選擇大于努力大于天賦”，大學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃意識(shí)與能力，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，規(guī)劃和選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式、就業(yè)方向。我院一直高度重視就業(yè)工作，將持續(xù)開(kāi)展各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，深入了解學(xué)生需求，做實(shí)做細(xì)指導(dǎo)服務(wù)，強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)育人實(shí)效，多措并舉推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
楊小玲從“職業(yè)生涯規(guī)劃的作用”“影響生涯規(guī)劃的因素”“怎樣做職業(yè)生涯規(guī)劃”以及“大學(xué)期間怎樣為未來(lái)的職業(yè)做準(zhǔn)備”四個(gè)方面講解。首先，她結(jié)合親身經(jīng)歷和自身體會(huì)，啟示同學(xué)們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、正視自己的短板，結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況與網(wǎng)絡(luò)信息檢索確定適合自己的職業(yè)方向，并努力提升自己的專業(yè)技能考取專業(yè)證書(shū)，同時(shí)，她還強(qiáng)調(diào)了工作學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)鍛煉與強(qiáng)化閱讀的重要性。“在實(shí)踐中探索出適合自己的道路，通過(guò)自身的奮斗和拼搏去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”楊小玲激勵(lì)同學(xué)們。
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龍?jiān)迫A著重介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法兩個(gè)方面內(nèi)容，首先，在學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面，他向大家講述了自己一步一步從專科生成長(zhǎng)為自考本科生、統(tǒng)招本科生、研究生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其次，在學(xué)習(xí)方法上，他建議大家，一是設(shè)定目標(biāo)，包括短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)，按期完成小目標(biāo)，以小目標(biāo)追逐大目標(biāo)；二是提前規(guī)劃，以目標(biāo)為導(dǎo)向，進(jìn)行短期和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃、生活規(guī)劃；三是良好環(huán)境，建議遠(yuǎn)離宿舍，擁抱圖書(shū)館，向優(yōu)秀的同學(xué)靠近；四是高度自制，減少使用手機(jī)的時(shí)間，抵制影響學(xué)習(xí)的誘惑。
最后，柳院長(zhǎng)作總結(jié)，他談及“預(yù)則立不預(yù)則廢”，強(qiáng)調(diào)大學(xué)生要全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。一是打牢專業(yè)基礎(chǔ)，專業(yè)技能是將來(lái)的立業(yè)基礎(chǔ)，在校期間要把專業(yè)基礎(chǔ)打牢，積極考取證書(shū)，爭(zhēng)做行家里手；二是拓展興趣愛(ài)好，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，譬如寫(xiě)作、演講等才能，為就業(yè)做好支撐甚至插上放飛的翅膀；三是樹(shù)立正確的就業(yè)觀、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，就業(yè)僅僅是擇業(yè)的開(kāi)始，在當(dāng)下嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境下，我們既要考慮個(gè)人的職業(yè)理想和利益，也要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，積極積累實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并提升學(xué)歷，加強(qiáng)自身硬實(shí)力以面對(duì)就業(yè)市場(chǎng)。
