樂動(dòng)鄉(xiāng)野間,，愛國情長揚(yáng)
來源：微光志愿服務(wù)隊(duì) 時(shí)間：2024-09-12
7月16日,，湖南商務(wù)職院微光志愿服務(wù)隊(duì)深入鄉(xiāng)村，開展了以“音韻筑夢(mèng),，青春頌國”為主體的豐富多樣的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),，音樂課堂猶如一顆璀璨的星光，照亮了鄉(xiāng)村教育的夜空,，為鄉(xiāng)村孩子心靈成長與學(xué)習(xí)旅程增添獨(dú)特色彩與滋養(yǎng),。
此次活動(dòng)中，一首膾炙人口的歌曲“北京歡迎你”成為了連接鄉(xiāng)村孩子與外面世界的橋梁,。這首歌不僅旋律優(yōu)美,，更蘊(yùn)含了深厚的文化內(nèi)涵。湖南商務(wù)職院的志愿者們巧妙地將奧爾夫音樂教育體系融入課堂,，利用奧爾夫樂器引導(dǎo)鄉(xiāng)村兒童感受音樂的節(jié)奏與韻律,。通過老師的悉心指導(dǎo)，孩子們不僅學(xué)會(huì)了歌曲的演唱,，更在旋律中感受到了中華文化的博大精深,。歌曲中融合了中國傳統(tǒng)宮商角徽羽的音符與國外旋律,，這種中外結(jié)合的音樂形式,，讓鄉(xiāng)村的孩子們?cè)谛蕾p音樂的同時(shí)，也領(lǐng)略到了文化的多元與包容,。
“北京歡迎你”這首歌曲的教育意義遠(yuǎn)不止于音樂本身,。在課堂上，孩子們通過學(xué)唱這首歌曲,，不僅培養(yǎng)了音樂素養(yǎng),，更在歌詞中感受到了對(duì)祖國的熱愛與對(duì)友人的熱情。這種情感的傳遞,，對(duì)于鄉(xiāng)村孩子們來說,，無疑是一次心靈的洗禮。同時(shí),，歌曲中的中外結(jié)合元素,，也讓孩子們?cè)谛蕾p音樂的過程中，拓寬了國際視野,，增強(qiáng)了文化自信,。此次活動(dòng)不僅為鄉(xiāng)村孩子們帶來了音樂的滋養(yǎng)，更在他們心中播下了愛國的種子，讓他們?cè)谖磥淼某砷L道路上,，始終懷揣著對(duì)祖國的熱愛與對(duì)文化的自信,。
此次活動(dòng)中，一首膾炙人口的歌曲“北京歡迎你”成為了連接鄉(xiāng)村孩子與外面世界的橋梁,。這首歌不僅旋律優(yōu)美,，更蘊(yùn)含了深厚的文化內(nèi)涵。湖南商務(wù)職院的志愿者們巧妙地將奧爾夫音樂教育體系融入課堂,，利用奧爾夫樂器引導(dǎo)鄉(xiāng)村兒童感受音樂的節(jié)奏與韻律,。通過老師的悉心指導(dǎo)，孩子們不僅學(xué)會(huì)了歌曲的演唱,，更在旋律中感受到了中華文化的博大精深,。歌曲中融合了中國傳統(tǒng)宮商角徽羽的音符與國外旋律,，這種中外結(jié)合的音樂形式,，讓鄉(xiāng)村的孩子們?cè)谛蕾p音樂的同時(shí)，也領(lǐng)略到了文化的多元與包容,。
“北京歡迎你”這首歌曲的教育意義遠(yuǎn)不止于音樂本身,。在課堂上，孩子們通過學(xué)唱這首歌曲,，不僅培養(yǎng)了音樂素養(yǎng),，更在歌詞中感受到了對(duì)祖國的熱愛與對(duì)友人的熱情。這種情感的傳遞,，對(duì)于鄉(xiāng)村孩子們來說,，無疑是一次心靈的洗禮。同時(shí),，歌曲中的中外結(jié)合元素,，也讓孩子們?cè)谛蕾p音樂的過程中，拓寬了國際視野,，增強(qiáng)了文化自信,。此次活動(dòng)不僅為鄉(xiāng)村孩子們帶來了音樂的滋養(yǎng)，更在他們心中播下了愛國的種子，讓他們?cè)谖磥淼某砷L道路上,，始終懷揣著對(duì)祖國的熱愛與對(duì)文化的自信,。
