座談伊始,尹健向大家介紹出席本次座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),，并希望各班學(xué)委暢所欲言，針對(duì)授課老師的教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)方法以及教學(xué)效果給予客觀,、公正的反饋。
接著,，各班級(jí)學(xué)委主要圍繞平時(shí)同學(xué)們反饋的“老師的教學(xué)方式方法,、學(xué)習(xí)的硬件和軟件環(huán)境、學(xué)習(xí)效率和效果等方面提出困惑,。
在聽(tīng)取各班級(jí)學(xué)委發(fā)言后,，謝院長(zhǎng)對(duì)學(xué)委們認(rèn)真地將同學(xué)們學(xué)習(xí)上的主要疑惑進(jìn)行反饋，對(duì)同學(xué)們提出的好建議,、好做法給予充分肯定,。
并向?qū)W委提出三點(diǎn)希望。一是希望學(xué)委們確立學(xué)習(xí)目標(biāo),，在班級(jí)上做好表率和帶頭作用；二是希望學(xué)委能夠團(tuán)結(jié)其它班干部,，心往一處想,、勁往一處使,，共同營(yíng)造好優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)帶動(dòng)班風(fēng),，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)發(fā)展,；三是希望學(xué)委要發(fā)揮師生之間橋梁與紐帶作用，成為老師的得力助手,，助推師生互動(dòng),、良性溝通，營(yíng)造良好的課堂氛圍,；四是養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)意識(shí),，在學(xué)習(xí)上培養(yǎng)自我排錯(cuò)、自我解疑和互幫助的精神品質(zhì),。
本次座談會(huì)的召開(kāi),，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生、教師與學(xué)院間的溝通交流,，促進(jìn)了學(xué)委對(duì)自身工作的思考,，進(jìn)一步的推進(jìn)了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
