五月，是充滿活力和希望的時節(jié);青春,，是人生最富有激情與活力的階段;創(chuàng)業(yè),，是開拓創(chuàng)新與堅韌奮斗的拼搏。為隆重紀念慶祝五四青年節(jié),，5月7日,，湖南商務職業(yè)技術(shù)學院開展知行·青年大講堂五四青年節(jié)特輯“校友回湘”及“校友企業(yè)家進校園講創(chuàng)業(yè)故事”專場活動，邀請4位優(yōu)秀校友回校分享個人勵志成才的經(jīng)歷，講述各自的奮斗故事,。本次活動,，是學校“大思政課”建設系列活動之一，黨委書記周忠新出席活動并致辭,。黨委委員,、副院長禹明華，各二級學院黨政負責人,、馬克思主義學院負責人,、全體輔導員及師生代表參加活動，活動由黨委委員,、副院長,、校友會會長廖良林主持。
2007屆軟件工程專業(yè)校友,、湖南于一科技有限公司董事長陽純正認為“成功沒有捷徑,，唯有奮斗，創(chuàng)業(yè)是最好的出路”,，他無背景,、無資源、無人脈,，但是用14年的時間,，從農(nóng)村娃成長為擁有3家科技公司、13項發(fā)明專利,、6項實用新型專利、個人納稅超800萬元,、公司產(chǎn)品下載量超13億的互聯(lián)網(wǎng)高層次人才,。他表示，起點不會決定終點,，創(chuàng)業(yè)不僅是經(jīng)濟上的改變,，更是一種生活方式的轉(zhuǎn)變，是一種從內(nèi)到外的自我提升和實現(xiàn),。1998級計算機專業(yè)校友,、零時差定制旅行、酉園星空草原露營基地創(chuàng)始人左瑞芳分享了她的跨界發(fā)展歷程,。她迄今為止已涉足47個國家,，深耕文旅行業(yè)20年。她表示,，不論走多遠,，母校永遠是深藏內(nèi)心的溫暖力量和前行動力。湖南國聯(lián)捷物流有限公司董事長劉鐵鵬暢談了從職場到創(chuàng)業(yè)的拼搏與奮斗歷程，勉勵學弟學妹修煉規(guī)劃管理時間的能力,、積極樂觀直面困難的能力,、吃苦耐勞甘愿付出的能力、敬業(yè)愛崗永不言棄的能力,、邊干邊學終生學習的能力,、團隊合作擔當責任的能力以及積累資源凡事感恩的能力。湖南湘洋數(shù)字科技集團董事長謝江平則分享了他的奮斗夢想和人生智慧,。他提出,，人生有三方良藥：在遇到任何問題、不利現(xiàn)象時,，不要責備環(huán)境;不要經(jīng)常性反復無常,，虔誠的做你手中的事情;在人生遭遇挫折時，不要意志消沉,、一蹶不振,。人生沒有失敗，只是在為成功彩排,。這些智慧箴言不僅為他自己的事業(yè)發(fā)展提供了指導,，也為廣大有志于創(chuàng)業(yè)的學子提供了寶貴啟示。
周忠新指出,，今天我們以開展知行·青年大講堂的活動紀念青春的節(jié)日,，更是我們銘記歷史、傳承精神的重要時刻,。廣大校友在各自的崗位上辛勤耕耘,，用智慧和汗水書寫著人生的華章，為母校贏得了榮譽,，為社會做出了貢獻,。他希望，廣大青年學子要以優(yōu)秀校友為榜樣,，傳承五四精神,，堅守青春理想，把個人的夢想融入到實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢之中,，不斷追求卓越,，勇攀高峰。不斷學習創(chuàng)新,，提升專業(yè)能力,，始終保持學習的熱情和好奇心，使思維視野,、思想觀念,、認識水平跟上時代步伐。勇于擔當責任，實現(xiàn)人生價值,，積極投身到社會實踐中去,，用自己的實際行動為社會的發(fā)展貢獻力量。
作為立德樹人建設的關(guān)鍵舉措,，“大思政課”建設蘊含著深刻的時代價值和實踐意涵,，需要統(tǒng)籌兼顧各方力量，全面把握“大思政課”建設,。近年來,，在學院黨委的高度重視和大力支持下，學院大思政課建設成果喜人：學院多次獲評湖南省高校思想政治教育研究先進單位,，連續(xù)五年獲評“湖南省高校易班建設先進單位”,。思政課教師積極開展移動課堂，帶領(lǐng)學生走進全國民主法治示范村——長沙縣金洲村,、作家周立波的故鄉(xiāng)——益陽清溪村,、我院對口幫扶的溆浦縣水東鎮(zhèn)標東垅村等地，掛牌共建“大思政課”實踐教學基地,，不斷深化教學改革,，取得一系列突出成效：入選首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材1部;獲得教學競賽國家二等獎1項、省級獎勵40余項;省級教學成果獎二等獎1項,、省級教育科研優(yōu)秀成果獎一等獎二等獎各1項;立項省級思政金課1門,，省級精品在線課3門;獲評湖南省黨建樣板支部、湖南省“楚怡”思政教育教學創(chuàng)新團隊;指導學生5次獲得湖南省大學生思政課研究性學習成果展示競賽一等獎,。
學院“大思政課”建設在新時代語境下發(fā)揮思政教育內(nèi)生動能的基礎(chǔ)上,，統(tǒng)籌兼顧課堂內(nèi)外、內(nèi)修與外化相接榫的雙向協(xié)進;同時摒棄傳統(tǒng)發(fā)展路徑,，堅持上下聯(lián)動,，諧融共進，有序促進“大思政課”建設向上向善發(fā)展;另外,，“大思政課”建設積極凸顯“大”的內(nèi)在一致性和協(xié)調(diào)交互性，將各種校內(nèi)校外思政教育資源凝聚一體,，形成育人合力,，從而為凝聚共識、加強認同,，強化交互“守”“變”動能,，實現(xiàn)學校內(nèi)外、社會各方面共建“大思政課”,、共赴育人使命提供其強大的內(nèi)生動力與行為自覺,。
