學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組開(kāi)展第二次集中學(xué)習(xí)
來(lái)源：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 時(shí)間：2024-02-27
2月27日，學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組開(kāi)展2024年第二次集中學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于解放思想的重要論述精神和省委書(shū)記沈曉明在十二屆省委理論學(xué)習(xí)中心組第三十次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話精神,，圍繞“較真碰硬解難題、助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”主題,，展開(kāi)交流研討,。
會(huì)上，黨委委員,、組織人事部部長(zhǎng)劉謙,，黨政辦主任李琦，教務(wù)處處長(zhǎng)陳艷,，發(fā)展規(guī)劃與合作交流處處長(zhǎng)唐柳荷等同志圍繞學(xué)習(xí)主題,，結(jié)合實(shí)際工作，分別進(jìn)行交流發(fā)言，提出要貫徹新發(fā)展理念,，敢于動(dòng)真碰硬,，以干部隊(duì)伍建設(shè)和基層黨組織建設(shè)為抓手，不斷改善工作作風(fēng),；要轉(zhuǎn)變工作思路,，深化產(chǎn)教融合，扎實(shí)做好項(xiàng)目建設(shè)和專業(yè)建設(shè),，切實(shí)服務(wù)教育強(qiáng)省戰(zhàn)略,。
院長(zhǎng)李定珍暢談了學(xué)習(xí)體會(huì)，指出要聚焦學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo),，把認(rèn)識(shí)和化解問(wèn)題作為打開(kāi)工作局面的突破口,，深入調(diào)查研究，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié),，梳理形成問(wèn)題清單,；要下大力氣解決難題，不斷創(chuàng)新路徑,，深入推進(jìn)黨建為引領(lǐng)的“五風(fēng)”建設(shè),，貫徹以人民為中心理念，切實(shí)解決一批廣大師生的急難愁盼問(wèn)題,；要對(duì)標(biāo)省教育廳工作要點(diǎn),，落細(xì)落實(shí)學(xué)院全年工作要點(diǎn)，揮好績(jī)效考核指揮棒,，凝心聚力,，團(tuán)結(jié)一致，推動(dòng)學(xué)院建設(shè)發(fā)展再上新臺(tái)階,。
黨委書(shū)記周忠新進(jìn)一步指出,，要以問(wèn)題為導(dǎo)向，進(jìn)一步解放思想,。立足服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，大刀闊斧推進(jìn)學(xué)院專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化轉(zhuǎn)型升級(jí),，逐步形成與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展格局相匹配的學(xué)科專業(yè)體系,；要善于借他山之石，進(jìn)一步解放思想,。要結(jié)合當(dāng)前學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展主線,，找準(zhǔn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的瓶頸、痛點(diǎn)和堵點(diǎn),，打開(kāi)思維,、解放思想,，博采眾長(zhǎng)，以學(xué)促思,，借鑒吸收好做法,、好經(jīng)驗(yàn)，不斷提高干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)和履職盡責(zé)能力,；要勇于改革創(chuàng)新,，進(jìn)一步解放思想。主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì),、新要求,，積極探索符合自身發(fā)展實(shí)際的新思路、新模式,、新路徑,，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力；要在狠抓工作落實(shí)上,，進(jìn)一步解放思想,。樹(shù)牢大抓落實(shí)的鮮明導(dǎo)向，凝聚抓落實(shí)的合力,，把心思和精力都用到工作中,，形成心往一處想、勁往一處使,、一盤(pán)棋抓工作,、一股勁促落實(shí)的生動(dòng)局面。
院領(lǐng)導(dǎo),、中層以上干部參加集中學(xué)習(xí),。
院領(lǐng)導(dǎo),、中層以上干部參加集中學(xué)習(xí),。
