青春禁区在线观看免费游戏|国产精品秘果冻传媒的特点|日韩欧美精品四区|精品女同一区二区三区免费站|久久天天躁狠狠躁夜夜|免费A级毛片无码蜜芽欣赏网|欧美日韩国产综合视频在线看|微密圈app,|精品精品国产理论在线观看|亚洲国产无套无码AV电影,麻婆传媒剧国产剧情MV,性xxxxx大片免费视频,日韩中文字幕欧美专区

經(jīng)濟貿(mào)易學院
經(jīng)濟貿(mào)易學院近五年發(fā)表的論文
來源:未知 時間:2025-04-30
經(jīng)濟貿(mào)易學院近五年發(fā)表的論文
序號 第一作者 題名
1 錢秋蘭 數(shù)字化時代下職業(yè)教育助力共同富裕的邏輯理路與實現(xiàn)路徑
2 成瑩潔 湖南茶葉供應鏈管理現(xiàn)狀分析及對策研究
3 胡冰冰 “1+X”證書背景下職業(yè)院校“課證融通”教學改革分析與提質(zhì)策略
4 方紅梅 “工匠精神”視域下高職院校學生黨員“全鏈條”培養(yǎng)模式探索——以湖南商務職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟貿(mào)易學院為例
5 毛斑斑 基于CIPP模型的職業(yè)院校“崗課賽證”融合人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系構(gòu)建
6 胡冰冰 職業(yè)教育賦能新質(zhì)生產(chǎn)力的現(xiàn)實困境與行動邏輯
7 譚經(jīng)倫 湖南特色茶葉品牌建設與市場營銷策略
8 彭慶 職業(yè)院校課堂教學娛樂化的損益評析
9 毛斑斑 湖南鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接的機制構(gòu)建
10 成瑩潔 產(chǎn)教融合背景下高職教師雙角色核心素養(yǎng)評價研究
11 彭慶 高職院校“課證融通”專業(yè)課程建設:價值意涵、現(xiàn)實問題與推進路徑
12 彭慶 職業(yè)教育“崗課賽證”綜合育人教學改革:價值意涵、運行邏輯與實施路徑
13 成瑩潔 數(shù)智化時代企業(yè)培訓師隊伍建設研究
14 彭慶 基于4C/ID理論的“國際貨運代理”綜合學習任務設計
15 陳學忠 湖南高職專科專業(yè)設置現(xiàn)狀研究
16 朱波 商貿(mào)流通類高職學生服務意識培養(yǎng)體系的建立
17 錢秋蘭 大數(shù)據(jù)背景下糧食產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展路徑研究綜述和探討
18 禹海慧 企業(yè)社會責任行為對消費者忠誠度的影響
19 黃慧化 新時代高校思想政治教育實踐育人內(nèi)涵與路徑研究
20 成瑩潔 鄉(xiāng)村振興視角下湖南物流與農(nóng)村經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展研究
21 譚經(jīng)倫 湖南茶業(yè)市場調(diào)查及消費趨勢分析
22 錢秋蘭 數(shù)字經(jīng)濟驅(qū)動下產(chǎn)業(yè)鏈韌性的提升機制與實現(xiàn)路徑
23 毛斑斑 高職市場營銷專業(yè)崗課賽證融合育人現(xiàn)狀調(diào)查研究
24 成瑩潔 數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略下返鄉(xiāng)高職學生的特征 困境及培育策略
25 成瑩潔 數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略下職業(yè)院校物流專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
26 黃慧化 新時代高職營銷專業(yè)實踐育人體系構(gòu)建研究
27 禹海慧 企業(yè)社會責任行為對消費者價值認同的影響
28 成瑩潔 數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略下高等職業(yè)院校對商科人才的培育研究
29 周馮西子 高職市場營銷專業(yè)“1+X”證書制度試點對策研究
30 錢秋蘭 數(shù)字經(jīng)濟賦能雙循環(huán)新發(fā)展格局:機理、困境與實現(xiàn)路徑
31 黃慧化 知識論視角下高職商科專業(yè)現(xiàn)代學徒制的育人價值研究
32 彭慶 職業(yè)院校“課證融通”教學改革實施的現(xiàn)狀與提升策略研究
33 任修霞 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級背景下湖南省高技能人才供給適配實證研究
34 龍攀 “雙循環(huán)”格局下文化差異對企業(yè)并購后沖突影響研究
35 黃慧化 鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)產(chǎn)品品牌體系構(gòu)建研究
36 胡冰冰 智慧零售視域下實體零售業(yè)的轉(zhuǎn)型演進與階段性路徑
37 譚經(jīng)倫 湖南茶鄉(xiāng)營銷推廣與鄉(xiāng)村振興有效銜接策略探析
38 黃慧化 高職商科現(xiàn)代學徒制中企業(yè)專家知識特征與形成機制研究
39 黃慧化 高職專業(yè)群中X證書融入學歷教育路徑研究
40 譚經(jīng)倫 鄉(xiāng)村振興視角下農(nóng)產(chǎn)品市場營銷創(chuàng)新案例和政策建議分析——以洞口縣雪峰蜜橘為例
41 毛斑斑 高職市場營銷專業(yè)崗課賽證融合育人模式構(gòu)建
42 黃慧化 融入職業(yè)素養(yǎng)的高職教育專業(yè)思政體系構(gòu)建與實施研究
43 黃慧化 高等職業(yè)教育專業(yè)思政體系構(gòu)建原則探析
44 胡冰冰 基于創(chuàng)新維度的高職大學生創(chuàng)業(yè)質(zhì)量的影響因素分析
45 彭慶 高職大學生創(chuàng)業(yè)質(zhì)量影響因素及作用路徑分析
46 黃慧化 新經(jīng)濟背景下新商科工匠精神價值意蘊深度解析
47 胡冰冰 鄉(xiāng)村振興背景下湖南鄉(xiāng)村茶文化旅游的營銷策略研究
48 譚經(jīng)倫 網(wǎng)絡零售業(yè)的市場環(huán)境與營銷戰(zhàn)略的實證研究——以京東商城為例
49 成瑩潔 新時代地方文化背景下高職學生工匠精神的培育研究
50 胡冰冰 科技創(chuàng)新深化智慧零售新基建 穩(wěn)步推進零售業(yè)務數(shù)字化轉(zhuǎn)型
51 成瑩潔 自媒體業(yè)態(tài)下新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)能力提升策略研究
52 成瑩潔 校企合作下物流客戶服務課程的改革研究
53 何衛(wèi)華 高職院校現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式的實踐探索——以高職連鎖經(jīng)營管理專業(yè)為例
54 李小揚 高校思想政治教育工作中的人性化教育策略
55 陳學忠 承認理論視域下高職營銷專業(yè)實踐育人模式創(chuàng)新與實踐
56 錢秋蘭 鄉(xiāng)村振興背景下我國農(nóng)產(chǎn)品品牌建設策略研究
57 李飄 “以學生為中心”視角下的高職網(wǎng)絡課堂教學學生評教機制探索——以茶藝與茶文化課程為例
58 彭慶 湖南農(nóng)產(chǎn)品流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與對策建議
59 李小揚 高校思想政治教育文化載體建設策略
60 龍攀 CEO特征與企業(yè)國際市場進入模式選擇:管理決斷權(quán)的調(diào)節(jié)作用
61 龍攀 路徑構(gòu)造視角下資源型產(chǎn)業(yè)集群演化理論評述
62 龍攀 基于博弈模型的企業(yè)實施綠色物流的動因分析
63 錢秋蘭 高職院校混合式教學模式的構(gòu)建與應用——以商貿(mào)類課程為例
64 龍攀 旅游微博營銷在旅行社中的應用探析
65 成瑩潔 湖南農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡銷售研究
66 成瑩潔 智慧物流背景下倉儲與配送管理實務課程改革研究
67 成瑩潔 新時代高職物流專業(yè)學生就業(yè)能力培養(yǎng)研究
68 胡冰冰 試論人力資源管理角色發(fā)展動因的多視角分析與研究
69 彭慶 “雙高計劃”背景下高水平特色專業(yè)群建設探究
70 黃慧化 鄉(xiāng)村振興背景下地理標志農(nóng)產(chǎn)品品牌危機管理研究
71 黃慧化 湖南省職業(yè)院校技能競賽賽制優(yōu)化建議
72 龍攀 高職院校人才培養(yǎng)的“校—園合作”模式探討——以湖南商務職業(yè)技術(shù)學院為例
73 黃慧化 職業(yè)院校技能競賽賽制影響因素探析
74 錢秋蘭 大數(shù)據(jù)時代網(wǎng)絡口碑如何影響消費者行為
75 李紅燕 基于異步教學理論培養(yǎng)高職新商科應用型人才探析
76 黃慧化 鄉(xiāng)村振興背景下地理標志農(nóng)產(chǎn)品品牌管理策略研究
77 龍攀 產(chǎn)業(yè)園區(qū)應對突發(fā)疫情的對策分析
78 黃慧化 互聯(lián)網(wǎng)視閾下地理標志農(nóng)產(chǎn)品分銷現(xiàn)狀及對策
79 李紅燕 高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的作用機制探析
80 錢秋蘭 人口視角下城市不動產(chǎn)價格波動及區(qū)域差異的成因

公眾號
移動門戶
返回頂部