“沐浴心育陽(yáng)光，健康快樂(lè)成長(zhǎng)” ——會(huì)計(jì)學(xué)院開(kāi)展心理素質(zhì)拓展活動(dòng)
來(lái)源：會(huì)計(jì)學(xué)院 時(shí)間：2024-04-09
（通訊員：唐紫瑩）為了進(jìn)一步提升心理委員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力，會(huì)計(jì)學(xué)院“會(huì)”樂(lè)分享特色成長(zhǎng)輔導(dǎo)室于4月2日下午2:30在田徑場(chǎng)舉辦了“沐浴心育陽(yáng)光，健康快樂(lè)成長(zhǎng)”校園心理委員素質(zhì)拓展活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，通過(guò)心理知識(shí)問(wèn)答的形式增強(qiáng)了同學(xué)們的心理健康意識(shí)，更深入地理解和關(guān)心心理健康問(wèn)題。緊接著心理委員們圍繞常見(jiàn)心理問(wèn)題、心理保健方法、應(yīng)對(duì)心理壓力等主題，結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際案例展開(kāi)了熱烈的討論，在分享和討論中共同成長(zhǎng)。最后開(kāi)展了“心理情景模擬”這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的游戲，在合作挑戰(zhàn)中增強(qiáng)了彼此之間的信任和默契，同時(shí)培養(yǎng)了心理委員們的責(zé)任感和使命感。
本次心理素質(zhì)拓展活動(dòng)取得了圓滿成功，心理委員通過(guò)參加素質(zhì)拓展活動(dòng)，提升了溝通與傾聽(tīng)能力、情緒與管理能力、心理危機(jī)干預(yù)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力，為今后更好地開(kāi)展心理健康工作并為創(chuàng)建積極向上的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)伊始，通過(guò)心理知識(shí)問(wèn)答的形式增強(qiáng)了同學(xué)們的心理健康意識(shí)，更深入地理解和關(guān)心心理健康問(wèn)題。緊接著心理委員們圍繞常見(jiàn)心理問(wèn)題、心理保健方法、應(yīng)對(duì)心理壓力等主題，結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際案例展開(kāi)了熱烈的討論，在分享和討論中共同成長(zhǎng)。最后開(kāi)展了“心理情景模擬”這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的游戲，在合作挑戰(zhàn)中增強(qiáng)了彼此之間的信任和默契，同時(shí)培養(yǎng)了心理委員們的責(zé)任感和使命感。
本次心理素質(zhì)拓展活動(dòng)取得了圓滿成功，心理委員通過(guò)參加素質(zhì)拓展活動(dòng)，提升了溝通與傾聽(tīng)能力、情緒與管理能力、心理危機(jī)干預(yù)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力，為今后更好地開(kāi)展心理健康工作并為創(chuàng)建積極向上的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
