一人參訓 人人受益 ——商務信息技術學院召開外出學習匯報交流會
來源：未知 時間：2018-10-26
為不斷提高教師的教育教學水平，實現(xiàn)學習資源共享，10月23日下午，商務信息技術學院召開了外出學習匯報交流會。會議由二級學院院長劉燦勛主持，教師發(fā)展中心主任謝沙金、二級學院黨總支副書記何丹丹、副院長蘇命峰及全體教職員工參加了會議，先后3名老師進行了學習匯報。
劉燦勛院長介紹了在常州機電職業(yè)技術學院參加湖南省國培項目高職院校專業(yè)帶頭人研修班的學習情況，并作了“胡格模式的理解”的主題發(fā)言。胡格模式是德國巴登符騰堡州知名職業(yè)教育專家托馬斯·胡格教授及其團隊創(chuàng)立的教學模式，是對教學理念、課程體系、教學設計與實施、師生關系、教學評價等五個基本元素進行重新組合和調整，其要義是重構職業(yè)院校課堂教學生態(tài)，核心思想是采用鮮活的教學組織形式和教學方法，開展沉浸式體驗學習。劉院長分別從“行動型”教學理念、“遞進式項目化”教學內容整合、“三明治式”的教學設計與實施、“合作型”師生關系營造、“可視化”教學評價體系構建五個方面詳細介紹了胡格模式的理念以及在教學中的具體運用。
蘇命峰副院長傳達了全國工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學指導委員會第九屆全國職業(yè)院校計算機系主任年會的會議精神。重點介紹了2018職業(yè)教育教學成果獎的經(jīng)驗和產教融合背景下職業(yè)學院計算機類產業(yè)學院建設經(jīng)驗，并針對我院計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)在課程改革、專業(yè)建設、產教融合等方面提出了獨特的見解。
趙敏之老師匯報了全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽指導交流研修班的學習內容。從職業(yè)院校教學能力比賽要求與備賽方向、職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽方案、信息化教學資源制作技巧與作品優(yōu)化等三個方面全面細致地分享了學習內容與學習心得，并結合自己的參賽經(jīng)歷，進行了深入反思與總結。
培訓是教師最大的福利，此次匯報交流會旨在讓所有教師分享學習成果、實現(xiàn)資源共享，使教師足不出戶也聆聽到行業(yè)的聲音，學習到先進的理念，達到 “一人參訓 人人受益”的目的，使外出學習的輻射效應最大地發(fā)揮出來。
劉燦勛院長介紹了在常州機電職業(yè)技術學院參加湖南省國培項目高職院校專業(yè)帶頭人研修班的學習情況，并作了“胡格模式的理解”的主題發(fā)言。胡格模式是德國巴登符騰堡州知名職業(yè)教育專家托馬斯·胡格教授及其團隊創(chuàng)立的教學模式，是對教學理念、課程體系、教學設計與實施、師生關系、教學評價等五個基本元素進行重新組合和調整，其要義是重構職業(yè)院校課堂教學生態(tài)，核心思想是采用鮮活的教學組織形式和教學方法，開展沉浸式體驗學習。劉院長分別從“行動型”教學理念、“遞進式項目化”教學內容整合、“三明治式”的教學設計與實施、“合作型”師生關系營造、“可視化”教學評價體系構建五個方面詳細介紹了胡格模式的理念以及在教學中的具體運用。
