商務(wù)信息技術(shù)學(xué)院簡介
商務(wù)信息技術(shù)學(xué)院堅持立德樹人根本任務(wù)，以新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命為契機，不斷深化產(chǎn)教融合，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了以人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為核心的“一體牽引、四輪驅(qū)動、多維輻射”專業(yè)體系，積極探索“雙主體、三融合、多通道”專業(yè)群人才培養(yǎng)模式，致力培養(yǎng)服務(wù)湖南經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)信息技術(shù)技能人才。目前，學(xué)院開設(shè)軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用5個專業(yè)，在校學(xué)生2000余人。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有省級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個，專兼職教師46人，其中副高以上職稱28人，省級專業(yè)帶頭人3人，省級青年骨干教師3人，碩士及以上學(xué)歷和雙師型教師比例達80%以上。
一、內(nèi)涵建設(shè)成果豐碩
學(xué)院以湖南省尤其是長沙市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化為依據(jù)，圍繞國家人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動計劃，緊跟湖南省支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)需求的變化，結(jié)合學(xué)院的辦學(xué)特色和專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了以人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為核心的新一代信息技術(shù)專業(yè)群，形成了重點突出、布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、特色鮮明、協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系，實現(xiàn)了從傳統(tǒng)工科向新工科的轉(zhuǎn)型升級。人工智能技術(shù)應(yīng)用是長沙市人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點建設(shè)專業(yè)，我校是湖南省第一批申報人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的8所高職院校之一；軟件技術(shù)是省級精品專業(yè)、省人才培養(yǎng)方案和專業(yè)技能考核標(biāo)準與題庫雙優(yōu)等級專業(yè)，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是省級IT改革試點專業(yè)、省現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、省人才培養(yǎng)方案優(yōu)秀等級專業(yè)，大數(shù)據(jù)技術(shù)是省“楚怡”高水平專業(yè)群建設(shè)專業(yè)，移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)是省級教學(xué)資源庫重點建設(shè)專業(yè)。學(xué)院被教育部等六部委確立為國家技能緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，擁有國家級計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)實訓(xùn)基地，立項湖南省專業(yè)教學(xué)資源庫、“楚怡”產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地、“楚怡”工坊等，榮獲省級教學(xué)成果一等獎和二等獎各1項。近3年，教師參加湖南省職業(yè)院校教學(xué)能力比賽和職業(yè)技能比賽獲獎10余項，公開發(fā)表論文60余篇，立項省級及以上課題10余項，獲得技術(shù)專利近20個。
二、校企合作成效顯著
毗鄰長沙國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的地域優(yōu)勢，為信息技術(shù)領(lǐng)域人才培養(yǎng)提供了優(yōu)越條件。學(xué)院先后與湖南（長沙）人工智能產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、湖南省軟件行業(yè)協(xié)會、長沙市移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等產(chǎn)業(yè)平臺，以及華為、東軟、深信服、新華三（H3C）、拓維信息等行業(yè)龍頭企業(yè)，在專業(yè)共建、課程開發(fā)、師資培訓(xùn)、專業(yè)考證、實習(xí)實訓(xùn)、學(xué)生就業(yè)等方面開展了多方面、多層次、多渠道的緊密合作。2019年6月，學(xué)校與湖南省(長沙)人工智能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟達成戰(zhàn)略合作并成立人工智能學(xué)院。2022年11月，學(xué)校與華為技術(shù)有限公司簽署合作協(xié)議，雙方合作共建新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
三、人才培養(yǎng)質(zhì)量過硬
學(xué)院以人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以“三教”改革為抓手，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近5年，學(xué)生專升本錄取人數(shù)逐年攀升，參加職業(yè)院校技能競賽共獲得省級以上獎勵100余項，其中國賽獲獎10項，省賽一等獎13項，成績名列全省前茅。畢業(yè)生的核心競爭力強，近年來涌現(xiàn)出了陽純正、唐涌波等創(chuàng)業(yè)典型，畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上，就業(yè)滿意度高，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會普遍認可。
校企簽署合作協(xié)議 成立新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院
