“數(shù)字科技進村,點亮鄉(xiāng)村振興夢” 第四篇:為留守兒童種下“數(shù)字科技”夢想
來源:未知 時間:2021-07-14
(通訊員:王玨 彭英杰)郴州安仁縣竹山村是典型的“中國式鄉(xiāng)村”,青壯年男女外出打工,留守兒童和老人留在鄉(xiāng)村生活。竹山村經(jīng)濟薄弱,基礎(chǔ)教育資源不足,計算機對當?shù)亓羰貎和瘉碚f是停留在書本里的照片,是城里孩子“高大上”的玩具。
2021年7月13日,“數(shù)字科技進村,點亮鄉(xiāng)村振興夢”暑期三下鄉(xiāng)實踐服務團為安仁縣竹山村的留守兒童帶來了精彩紛呈的數(shù)字科技培訓課,為他們精心挑選并捐贈了計算機啟蒙書、學習和生活用品,開啟了他們數(shù)字科技世界的大門。











2021年7月13日,“數(shù)字科技進村,點亮鄉(xiāng)村振興夢”暑期三下鄉(xiāng)實踐服務團為安仁縣竹山村的留守兒童帶來了精彩紛呈的數(shù)字科技培訓課,為他們精心挑選并捐贈了計算機啟蒙書、學習和生活用品,開啟了他們數(shù)字科技世界的大門。




計算機基礎(chǔ)啟心智
“數(shù)字科技進村,點亮鄉(xiāng)村振興夢”暑期三下鄉(xiāng)實踐服務團帶領(lǐng)留守兒童一起認識計算機的構(gòu)造,一起用鍵盤敲出自己的名字,一起用鼠標在計算機上繪畫,孩子們體會到計算機的樂趣后,逐漸放下拘謹,擠在計算機旁一塊兒“研究”和“實踐”。 譚佳林今年14歲,是這群留守兒童中年齡最大的,這是她第一次上計算機課,她說長大以后也要像大哥哥大姐姐一樣,學習計算機技術(shù),將來成為一名很厲害的程序員。



人工智能技術(shù)增體驗
人工智能改變了什么樣的世界?在“數(shù)字科技進村,點亮鄉(xiāng)村振興夢”暑期三下鄉(xiāng)實踐服務團的帶領(lǐng)下,當?shù)亓羰貎和w驗了地圖導航、智能翻譯、掃地機器人等人工智能技術(shù)在生活中的應用,充滿趣味性和實用性人工智能技術(shù)深深吸引了他們的目光,激發(fā)了他們對數(shù)字科技的濃厚興趣,幫助他們認識和了解了數(shù)字化智能化的新世界。

未來科技世界來創(chuàng)造
未來的科技世界一定會大不一樣,留守兒童們拿起彩色畫筆,描繪出心中的未來科技世界。張傾心小朋友畫的計算機跟房子一樣大,廖宜婧畫了會飛的機器人,侯銘宇畫的“奧特曼”是能噴火的小火箭。


侯英奇小朋友的奶奶一直默默關(guān)注著課堂,她認真地看著孫子操作計算機,臉上一直掛著笑容。當我們與她聊天時才得知,她早上五點就叫醒了兩個孩子,帶著他們早早地來到了教室等待上課。她說自己文化水平不高,沒辦法把小孩教好,聽說學電腦很好,以后要讓孫子好好學習,為社會做貢獻。

一代人有一代人的使命,“數(shù)字科技進村,點亮鄉(xiāng)村振興夢”暑期三下鄉(xiāng)實踐服務團為這群留守兒童種下了一個“數(shù)字科技”夢,也為自己種下了實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興、民族復興的強國夢。當代青年適逢其時,正與少年一道,練就本領(lǐng),擔當作為,為這群留守兒童描繪的奇妙世界創(chuàng)造無限可能。
