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各分工會(huì)：
        學(xué)院第五屆八次教職工代表大會(huì)即將召開,，收集提案的工作已開始,，請(qǐng)各分工會(huì)認(rèn)真發(fā)動(dòng)職工（會(huì)員）代表圍繞推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)，從專業(yè)建設(shè),、教學(xué)管理,、學(xué)生管理、行政管理,、基本建設(shè)項(xiàng)目,、模范職工之家建設(shè)、福利待遇等重大事項(xiàng)方面提出獨(dú)特見解并撰寫出供領(lǐng)導(dǎo)決策有參考價(jià)值的提案,，為學(xué)院發(fā)展建言獻(xiàn)策,。同時(shí)請(qǐng)分工會(huì)收集后于2025年3月15日前交到民主管理委員會(huì)馮中平主任處。
        特此通知,。
 
        附件1：湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第五屆八次教職工代表大會(huì)提案表
        附件2：提案知識(shí)
 
 
                                學(xué)院工會(huì)委員會(huì)
                                民主管理委員會(huì)
                                2025年3月3日

附件1：湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第五屆八次教職工代表大會(huì)
                       提 案 表
                                                                                       編號(hào)：

提案人		部門		提案時(shí)間
附議人
案 由
提   案   內(nèi)   容
可   行   性   措   施
民審  主查  委意  員見  會(huì)

注：1.一表填寫一個(gè)提案內(nèi)容,，一式二份，附議人至少二人,。
    2.提案人和附議人須是正式代表,。

提案承辦部門辦理情況	（包括辦理的內(nèi)容及結(jié)果兩部分，可加附頁）                   承辦部門（公章）                  負(fù)責(zé)人簽字： 年   月   日
主管校領(lǐng)導(dǎo)批閱意見	簽字： 年   月   日
提案人反饋意見	簽字： 年   月   日

注：1.一事一案,。使用A4紙正反打印,。
2.提案人和附議人（不少于兩人）須是正式代表。
附件2：
提案知識(shí)：教職工代表大會(huì)提案工作知識(shí)
一,、什么是提案
提案是教代會(huì)代表在廣泛征集教職工意見的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過調(diào)查研究，就學(xué)院的改革發(fā)展以及教職工普遍關(guān)心的重要問題,，按照規(guī)定程序,，提請(qǐng)教代會(huì)討論，并轉(zhuǎn)交學(xué)院相關(guān)部門處理答復(fù)的意見建議,。
二,、提案工作的意義和作用
教代會(huì)提案工作是教代會(huì)代表行使民主決策、民主管理,、民主監(jiān)督學(xué)院事務(wù)的一項(xiàng)重要職能,，是廣大教職工關(guān)心學(xué)院建設(shè)和發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院內(nèi)部管理體制改革和各項(xiàng)決策民主化,、科學(xué)化的重要渠道,，是廣泛調(diào)動(dòng)教職工積極性,，激發(fā)教職工主人翁責(zé)任感，群策群力建設(shè)好學(xué)院的重要途徑,。
三,、提案自身的規(guī)范性要求
提案自身的規(guī)范性是提案工作規(guī)范化、制度化建設(shè)的重要內(nèi)容,。
（一）提案應(yīng)在民主委員會(huì)統(tǒng)一印發(fā)的提案表上書寫,，或下載民主委員會(huì)統(tǒng)一制作的電子表格進(jìn)行撰寫。
（二）一份完整的提案應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：
1,、案由——實(shí)際上是提案的題目,，用簡明的文字說明提案要求解決什么問題，案由和提案內(nèi)容要一致,。
2,、提案人——提出提案的代表姓名及所在單位，便于辦理提案時(shí)交流情況,。
3,、附議人——提案人提出提案后，需有兩名或兩名以上的代表附議,，并由附議代表親自簽名,。
4、提案內(nèi)容——提案內(nèi)容一般應(yīng)包括兩個(gè)部分：
（1）,、案由分析：提出提案的理由,、原因或根據(jù)，它是提案的核心部分,，要有情況、有分析,，實(shí)事求是,，簡明扼要，切忌籠統(tǒng),、空泛,。
（2）、建議,、辦法和要求：針對(duì)提案反映的問題,，提出解決問題的主張和辦法。
以上內(nèi)容是提案者完成的,，缺一不可,。
（三）一事一案，切忌一案多事,。否則不僅問題講不清,，也無法確定承辦單位,。
（四）書寫工具為鋼筆、簽字筆,、毛筆,，或電腦打印，然后親自簽名,。必須提交原件,，不能用復(fù)印件代替。
四,、提案質(zhì)量的基本要求
（一）反映大事,。就是提案內(nèi)容要圍繞學(xué)院建設(shè)發(fā)展的大政方針、重要事務(wù)以及教職工普遍關(guān)心的重大問題,。這樣才能體現(xiàn)教代會(huì)參與民主決策,、民主管理和民主監(jiān)督的基本職能，才能體現(xiàn)出提案的水平,。
（二）言之有據(jù),。提案是教代會(huì)代表行使民主權(quán)利的重要形式，有其嚴(yán)肅性,。言之有據(jù),，須有調(diào)查研究作基礎(chǔ)，應(yīng)避免“道聽途說”或“據(jù)反映”之類,。
（三）案情清楚,。這是解決問題的重要依據(jù)。如果主要情節(jié)不清,，問題就無法解決,，因此，須真實(shí)明確,，言之有物,，并力求開門見山，語言簡潔,，說理充分,，判斷正確，避免籠統(tǒng),、空洞,。對(duì)案情的敘述清楚具體、事實(shí)準(zhǔn)確,、分析恰當(dāng),、持之有理，體現(xiàn)提案的科學(xué)性,。
（四）建議具體,。這是使提案能否采納的關(guān)鍵,。因此必須針對(duì)案情，提出相應(yīng)的建議,、意見和要求,，力求具有可操作性。提案的目的是為了解決問題,，就真正想要解決的問題,，提案者就應(yīng)把建議建立在可行性基礎(chǔ)之上，缺乏可行性的建議,，提案再好,，也難于落實(shí)。
（五）一事一案,。這是方法問題,，如果一案多事，情況難于說清,，無法確定承辦單位,，有時(shí)只能作意見或建議處理。
（六）書寫工整,。體現(xiàn)了提案的嚴(yán)肅性,，也是存檔和提案處理工作的要求。
五,、不予立案的提案
（一）不符合黨和國家方針,、政策、法律,、法規(guī)的提案,。
（二）不屬于學(xué)院或本屆教代會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的提案。
（三）未經(jīng)過充分的調(diào)查,、考證,，不符合實(shí)際情況的提案。
（四）缺乏可操作性建議和要求的提案,。
（五）涉及提案者自身或他人個(gè)別問題的提案。
（六）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)明確答復(fù)待辦的事務(wù),。
（七）其他不符合要求的提案,。
六、受理提案工作
（一）各相關(guān)職能部門要充分重視教代會(huì)代表提案,，保證提案辦理質(zhì)量,，積極穩(wěn)妥地做好提案的處理、答復(fù)工作,。要理解廣大教職工對(duì)提案處理結(jié)果的殷切期望,，給提案人一個(gè)負(fù)責(zé)任的答復(fù),。
（二）因條件所限一時(shí)不能解決的提案，要列出規(guī)劃逐步落實(shí),。
（三）確實(shí)無法解決的提案,，要實(shí)事求是地說明理由，解釋清楚,，取得提案人的理解,。
七、提案反饋
提案經(jīng)有關(guān)部門處理,、答復(fù)后,，由院工會(huì)民主委員會(huì)將提案處理結(jié)果反饋給提案人。