關(guān)于收集學(xué)院第五屆五次教職工暨 會(huì)員代表大會(huì)提案的通知
來(lái)源：院工會(huì) 時(shí)間：2023-02-23
各分工會(huì)：
學(xué)院擬定2023年3月下旬召開(kāi)第五屆五次教職工暨會(huì)員代表大會(huì),，收集提案的工作已開(kāi)始,，請(qǐng)各分工會(huì)認(rèn)真發(fā)動(dòng)職工（會(huì)員）代表圍繞推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)，從專(zhuān)業(yè)建設(shè),、教學(xué)管理,、學(xué)生管理、行政管理,、基本建設(shè)項(xiàng)目,、模范職工之家建設(shè)、福利待遇等重大事項(xiàng)方面提出獨(dú)特見(jiàn)解并撰寫(xiě)出供領(lǐng)導(dǎo)決策有參考價(jià)值的提案,，為學(xué)院發(fā)展建言獻(xiàn)策,。同時(shí)請(qǐng)分工會(huì)收集后于2023年3月20日前交到民主管理委員會(huì)馮中平主任處。
特此通知,。
附件2：提案知識(shí)
附件1：湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第五屆五次教職工代表大會(huì)
提 案 表
編號(hào)：
注：1.一表填寫(xiě)一個(gè)提案內(nèi)容,，一式二份，附議人至少二人,。
2.提案人和附議人須是正式代表,。
注：1.一事一案,。使用A4紙正反打印,。
2.提案人和附議人（不少于兩人）須是正式代表。
附件2：
提案知識(shí)：教職工代表大會(huì)提案工作知識(shí)
一,、什么是提案
提案是教代會(huì)代表在廣泛征集教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，就學(xué)院的改革發(fā)展以及教職工普遍關(guān)心的重要問(wèn)題,，按照規(guī)定程序,，提請(qǐng)教代會(huì)討論,，并轉(zhuǎn)交學(xué)院相關(guān)部門(mén)處理答復(fù)的意見(jiàn)建議,。
二、提案工作的意義和作用
教代會(huì)提案工作是教代會(huì)代表行使民主決策,、民主管理,、民主監(jiān)督學(xué)院事務(wù)的一項(xiàng)重要職能，是廣大教職工關(guān)心學(xué)院建設(shè)和發(fā)展,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院內(nèi)部管理體制改革和各項(xiàng)決策民主化,、科學(xué)化的重要渠道，是廣泛調(diào)動(dòng)教職工積極性,，激發(fā)教職工主人翁責(zé)任感,，群策群力建設(shè)好學(xué)院的重要途徑。
三、提案自身的規(guī)范性要求
提案自身的規(guī)范性是提案工作規(guī)范化,、制度化建設(shè)的重要內(nèi)容,。
（一）提案應(yīng)在民主委員會(huì)統(tǒng)一印發(fā)的提案表上書(shū)寫(xiě)，或下載民主委員會(huì)統(tǒng)一制作的電子表格進(jìn)行撰寫(xiě),。
（二）一份完整的提案應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：
1,、案由——實(shí)際上是提案的題目，用簡(jiǎn)明的文字說(shuō)明提案要求解決什么問(wèn)題,，案由和提案內(nèi)容要一致,。
2、提案人——提出提案的代表姓名及所在單位,，便于辦理提案時(shí)交流情況,。
3、附議人——提案人提出提案后,，需有兩名或兩名以上的代表附議,，并由附議代表親自簽名。
4,、提案內(nèi)容——提案內(nèi)容一般應(yīng)包括兩個(gè)部分：
（1）,、案由分析：提出提案的理由、原因或根據(jù),，它是提案的核心部分,，要有情況、有分析,，實(shí)事求是,，簡(jiǎn)明扼要，切忌籠統(tǒng),、空泛,。
（2）、建議,、辦法和要求：針對(duì)提案反映的問(wèn)題,，提出解決問(wèn)題的主張和辦法。
以上內(nèi)容是提案者完成的,，缺一不可,。
（三）一事一案，切忌一案多事,。否則不僅問(wèn)題講不清,，也無(wú)法確定承辦單位。
（四）書(shū)寫(xiě)工具為鋼筆,、簽字筆,、毛筆,，或電腦打印，然后親自簽名,。必須提交原件,，不能用復(fù)印件代替。
四,、提案質(zhì)量的基本要求
（一）反映大事,。就是提案內(nèi)容要圍繞學(xué)院建設(shè)發(fā)展的大政方針、重要事務(wù)以及教職工普遍關(guān)心的重大問(wèn)題,。這樣才能體現(xiàn)教代會(huì)參與民主決策,、民主管理和民主監(jiān)督的基本職能，才能體現(xiàn)出提案的水平,。
（二）言之有據(jù),。提案是教代會(huì)代表行使民主權(quán)利的重要形式，有其嚴(yán)肅性,。言之有據(jù),，須有調(diào)查研究作基礎(chǔ)，應(yīng)避免“道聽(tīng)途說(shuō)”或“據(jù)反映”之類(lèi),。
（三）案情清楚,。這是解決問(wèn)題的重要依據(jù)。如果主要情節(jié)不清,，問(wèn)題就無(wú)法解決,，因此，須真實(shí)明確,，言之有物,，并力求開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,，說(shuō)理充分,，判斷正確，避免籠統(tǒng),、空洞,。對(duì)案情的敘述清楚具體、事實(shí)準(zhǔn)確,、分析恰當(dāng),、持之有理，體現(xiàn)提案的科學(xué)性,。
（四）建議具體。這是使提案能否采納的關(guān)鍵,。因此必須針對(duì)案情,，提出相應(yīng)的建議、意見(jiàn)和要求，力求具有可操作性,。提案的目的是為了解決問(wèn)題,，就真正想要解決的問(wèn)題，提案者就應(yīng)把建議建立在可行性基礎(chǔ)之上,，缺乏可行性的建議,，提案再好，也難于落實(shí),。
（五）一事一案,。這是方法問(wèn)題，如果一案多事,，情況難于說(shuō)清,，無(wú)法確定承辦單位，有時(shí)只能作意見(jiàn)或建議處理,。
（六）書(shū)寫(xiě)工整,。體現(xiàn)了提案的嚴(yán)肅性，也是存檔和提案處理工作的要求,。
五,、不予立案的提案
（一）不符合黨和國(guó)家方針、政策,、法律,、法規(guī)的提案。
（二）不屬于學(xué)院或本屆教代會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的提案,。
（三）未經(jīng)過(guò)充分的調(diào)查,、考證，不符合實(shí)際情況的提案,。
（四）缺乏可操作性建議和要求的提案,。
（五）涉及提案者自身或他人個(gè)別問(wèn)題的提案。
（六）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)明確答復(fù)待辦的事務(wù),。
（七）其他不符合要求的提案,。
六、受理提案工作
（一）各相關(guān)職能部門(mén)要充分重視教代會(huì)代表提案,，保證提案辦理質(zhì)量,，積極穩(wěn)妥地做好提案的處理、答復(fù)工作,。要理解廣大教職工對(duì)提案處理結(jié)果的殷切期望,，給提案人一個(gè)負(fù)責(zé)任的答復(fù)。
（二）因條件所限一時(shí)不能解決的提案,，要列出規(guī)劃逐步落實(shí),。
（三）確實(shí)無(wú)法解決的提案,，要實(shí)事求是地說(shuō)明理由，解釋清楚,，取得提案人的理解,。
七、提案反饋
提案經(jīng)有關(guān)部門(mén)處理,、答復(fù)后,，由院工會(huì)民主委員會(huì)將提案處理結(jié)果反饋給提案人。
學(xué)院擬定2023年3月下旬召開(kāi)第五屆五次教職工暨會(huì)員代表大會(huì),，收集提案的工作已開(kāi)始,，請(qǐng)各分工會(huì)認(rèn)真發(fā)動(dòng)職工（會(huì)員）代表圍繞推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)，從專(zhuān)業(yè)建設(shè),、教學(xué)管理,、學(xué)生管理、行政管理,、基本建設(shè)項(xiàng)目,、模范職工之家建設(shè)、福利待遇等重大事項(xiàng)方面提出獨(dú)特見(jiàn)解并撰寫(xiě)出供領(lǐng)導(dǎo)決策有參考價(jià)值的提案,，為學(xué)院發(fā)展建言獻(xiàn)策,。同時(shí)請(qǐng)分工會(huì)收集后于2023年3月20日前交到民主管理委員會(huì)馮中平主任處。
特此通知,。
學(xué)院工會(huì)委員會(huì)
民主管理委員會(huì)
2023年2月23日
附件1：湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第五屆五次教職工代表大會(huì)提案表民主管理委員會(huì)
2023年2月23日
附件2：提案知識(shí)
附件1：湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第五屆五次教職工代表大會(huì)
提 案 表
編號(hào)：
| 提案人 | 部門(mén) | 提案時(shí)間 | |||
| 附議人 | |||||
| 案 由 | |||||
|
提 案 內(nèi) 容 |
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|
可 行 性 措 施 |
|||||
|
民審 主查 委意 員見(jiàn) 會(huì) |
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2.提案人和附議人須是正式代表,。
| 提案承辦部門(mén)辦理情況 |
（包括辦理的內(nèi)容及結(jié)果兩部分，可加附頁(yè)） 承辦部門(mén)（公章） 負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日 |
| 主管校領(lǐng)導(dǎo)批閱意見(jiàn) |
簽字： 年 月 日 |
| 提案人反饋意見(jiàn) |
簽字： 年 月 日 |
2.提案人和附議人（不少于兩人）須是正式代表。
附件2：
提案知識(shí)：教職工代表大會(huì)提案工作知識(shí)
一,、什么是提案
提案是教代會(huì)代表在廣泛征集教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，就學(xué)院的改革發(fā)展以及教職工普遍關(guān)心的重要問(wèn)題,，按照規(guī)定程序,，提請(qǐng)教代會(huì)討論,，并轉(zhuǎn)交學(xué)院相關(guān)部門(mén)處理答復(fù)的意見(jiàn)建議,。
二、提案工作的意義和作用
教代會(huì)提案工作是教代會(huì)代表行使民主決策,、民主管理,、民主監(jiān)督學(xué)院事務(wù)的一項(xiàng)重要職能，是廣大教職工關(guān)心學(xué)院建設(shè)和發(fā)展,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院內(nèi)部管理體制改革和各項(xiàng)決策民主化,、科學(xué)化的重要渠道，是廣泛調(diào)動(dòng)教職工積極性,，激發(fā)教職工主人翁責(zé)任感,，群策群力建設(shè)好學(xué)院的重要途徑。
三、提案自身的規(guī)范性要求
提案自身的規(guī)范性是提案工作規(guī)范化,、制度化建設(shè)的重要內(nèi)容,。
（一）提案應(yīng)在民主委員會(huì)統(tǒng)一印發(fā)的提案表上書(shū)寫(xiě)，或下載民主委員會(huì)統(tǒng)一制作的電子表格進(jìn)行撰寫(xiě),。
（二）一份完整的提案應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：
1,、案由——實(shí)際上是提案的題目，用簡(jiǎn)明的文字說(shuō)明提案要求解決什么問(wèn)題,，案由和提案內(nèi)容要一致,。
2、提案人——提出提案的代表姓名及所在單位,，便于辦理提案時(shí)交流情況,。
3、附議人——提案人提出提案后,，需有兩名或兩名以上的代表附議,，并由附議代表親自簽名。
4,、提案內(nèi)容——提案內(nèi)容一般應(yīng)包括兩個(gè)部分：
（1）,、案由分析：提出提案的理由、原因或根據(jù),，它是提案的核心部分,，要有情況、有分析,，實(shí)事求是,，簡(jiǎn)明扼要，切忌籠統(tǒng),、空泛,。
（2）、建議,、辦法和要求：針對(duì)提案反映的問(wèn)題,，提出解決問(wèn)題的主張和辦法。
以上內(nèi)容是提案者完成的,，缺一不可,。
（三）一事一案，切忌一案多事,。否則不僅問(wèn)題講不清,，也無(wú)法確定承辦單位。
（四）書(shū)寫(xiě)工具為鋼筆,、簽字筆,、毛筆,，或電腦打印，然后親自簽名,。必須提交原件,，不能用復(fù)印件代替。
四,、提案質(zhì)量的基本要求
（一）反映大事,。就是提案內(nèi)容要圍繞學(xué)院建設(shè)發(fā)展的大政方針、重要事務(wù)以及教職工普遍關(guān)心的重大問(wèn)題,。這樣才能體現(xiàn)教代會(huì)參與民主決策,、民主管理和民主監(jiān)督的基本職能，才能體現(xiàn)出提案的水平,。
（二）言之有據(jù),。提案是教代會(huì)代表行使民主權(quán)利的重要形式，有其嚴(yán)肅性,。言之有據(jù),，須有調(diào)查研究作基礎(chǔ)，應(yīng)避免“道聽(tīng)途說(shuō)”或“據(jù)反映”之類(lèi),。
（三）案情清楚,。這是解決問(wèn)題的重要依據(jù)。如果主要情節(jié)不清,，問(wèn)題就無(wú)法解決,，因此，須真實(shí)明確,，言之有物,，并力求開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,，說(shuō)理充分,，判斷正確，避免籠統(tǒng),、空洞,。對(duì)案情的敘述清楚具體、事實(shí)準(zhǔn)確,、分析恰當(dāng),、持之有理，體現(xiàn)提案的科學(xué)性,。
（四）建議具體。這是使提案能否采納的關(guān)鍵,。因此必須針對(duì)案情,，提出相應(yīng)的建議、意見(jiàn)和要求，力求具有可操作性,。提案的目的是為了解決問(wèn)題,，就真正想要解決的問(wèn)題，提案者就應(yīng)把建議建立在可行性基礎(chǔ)之上,，缺乏可行性的建議,，提案再好，也難于落實(shí),。
（五）一事一案,。這是方法問(wèn)題，如果一案多事,，情況難于說(shuō)清,，無(wú)法確定承辦單位，有時(shí)只能作意見(jiàn)或建議處理,。
（六）書(shū)寫(xiě)工整,。體現(xiàn)了提案的嚴(yán)肅性，也是存檔和提案處理工作的要求,。
五,、不予立案的提案
（一）不符合黨和國(guó)家方針、政策,、法律,、法規(guī)的提案。
（二）不屬于學(xué)院或本屆教代會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的提案,。
（三）未經(jīng)過(guò)充分的調(diào)查,、考證，不符合實(shí)際情況的提案,。
（四）缺乏可操作性建議和要求的提案,。
（五）涉及提案者自身或他人個(gè)別問(wèn)題的提案。
（六）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)明確答復(fù)待辦的事務(wù),。
（七）其他不符合要求的提案,。
六、受理提案工作
（一）各相關(guān)職能部門(mén)要充分重視教代會(huì)代表提案,，保證提案辦理質(zhì)量,，積極穩(wěn)妥地做好提案的處理、答復(fù)工作,。要理解廣大教職工對(duì)提案處理結(jié)果的殷切期望,，給提案人一個(gè)負(fù)責(zé)任的答復(fù)。
（二）因條件所限一時(shí)不能解決的提案,，要列出規(guī)劃逐步落實(shí),。
（三）確實(shí)無(wú)法解決的提案,，要實(shí)事求是地說(shuō)明理由，解釋清楚,，取得提案人的理解,。
七、提案反饋
提案經(jīng)有關(guān)部門(mén)處理,、答復(fù)后,，由院工會(huì)民主委員會(huì)將提案處理結(jié)果反饋給提案人。
