商務(wù)信息技術(shù)學(xué)院召開學(xué)習(xí)委員座談會
來源：商務(wù)信息技術(shù)學(xué)院 時間：2023-04-14
（通訊員：尹健 楊延科）為了促進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,商務(wù)信息技術(shù)學(xué)院于2023年4月11日下午2：30在辦公樓B311開展2023年上學(xué)期商務(wù)信息技術(shù)學(xué)院“踔厲奮發(fā)，篤行促學(xué)”學(xué)習(xí)委員座談會,。參會人員有副院長謝林勇,、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室主任戴香玉,、大數(shù)據(jù)技術(shù)教研室主任羅小芬、人工智能技術(shù)應(yīng)用教研室主任李慶,、教學(xué)辦尹健,、學(xué)習(xí)部主要成員以及21級、22級的學(xué)習(xí)委員代表,。本次座談會由尹健主持,。
座談伊始,尹健向大家介紹出席本次座談會的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，并希望各班學(xué)委暢所欲言，對目前學(xué)習(xí)上遇到的困惑向老師們請教,，對授課老師的教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)方法、教學(xué)能力以及教學(xué)效果給予客觀,、公正的反饋,。
接著，各班級學(xué)委主要圍繞“學(xué)習(xí)效率不高,、知識點難以消化和課堂時間分配不合理”等方面的問題提出困惑,。根據(jù)同學(xué)們反饋的問題，羅小芬老師建議同學(xué)間多交流,，加強(qiáng)對專業(yè)知識的理解,、提升學(xué)科興趣；戴香玉老師提出教學(xué)是教與學(xué)兩方面的結(jié)合,，老師與學(xué)生在課堂應(yīng)多進(jìn)行良性互動,，幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)積極性和團(tuán)隊協(xié)作能力，增加教學(xué)過程的趣味性,；李慶老師建議同學(xué)們要樹立學(xué)科信心,、培養(yǎng)自學(xué)能力，加強(qiáng)對專業(yè)知識的鉆研,，增強(qiáng)本領(lǐng),，提升社會競爭力。
座談伊始,尹健向大家介紹出席本次座談會的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，并希望各班學(xué)委暢所欲言，對目前學(xué)習(xí)上遇到的困惑向老師們請教,，對授課老師的教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)方法、教學(xué)能力以及教學(xué)效果給予客觀,、公正的反饋,。
謝院長肯定了各班學(xué)委認(rèn)真準(zhǔn)備座談會發(fā)言,，同時針對相關(guān)問題和老師們的意見建議,，提出了三點希望：一是希望盡快將同學(xué)們的意見及時反饋給相關(guān)教學(xué)老師，不斷完善教學(xué)方法,、提高教學(xué)效率和教學(xué)能力,；二是希望班干部要做好表率和帶頭作用，管理好課堂紀(jì)律,、督促同學(xué)們學(xué)習(xí),，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；三是希望學(xué)習(xí)委員要發(fā)揮師生之間橋梁與紐帶作用,，成為老師的得力助手,。要及時反饋學(xué)習(xí)情況、助推師生互動,、營造良好的課堂氛圍,。
本次學(xué)委座談會的召開，收集了學(xué)院在教風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題和建議,，較大程度上拉近了師生之間的距離,，也促進(jìn)了學(xué)委對自身工作的思考,，進(jìn)一步的推進(jìn)了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
