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商務(wù)信息技術(shù)學(xué)院
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商務(wù)信息技術(shù)學(xué)院舉行專業(yè)建設(shè)研討會暨人才培養(yǎng)方案論證會
來源:商務(wù)信息技術(shù)學(xué)院 時間:2023-04-18
     (通訊員:尹健 向小微)4月15日上午,,為扎實推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作,,提升專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展,,培養(yǎng)信息技術(shù)領(lǐng)域高素質(zhì)技術(shù)技能人才,,湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)信息技術(shù)學(xué)院召開2023年度專業(yè)建設(shè)研討會暨人才培養(yǎng)方案論證會。此次會議特邀湖南創(chuàng)博龍智信息科技股份有限公司總裁葉柏龍,、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授梁廣民,、湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授吳振峰等多位行業(yè)專家,學(xué)校紀(jì)委書記姜華斌,,教務(wù)處處長陳艷,、商務(wù)信息技術(shù)學(xué)院院長皮衛(wèi)、副院長謝林勇,、各教研室主任及全體專任教師參加會議,。本次會議由皮衛(wèi)主持。
       會上,,皮衛(wèi)從內(nèi)涵建設(shè)成果,、校企合作成效、人才培養(yǎng)質(zhì)量三個方面介紹了學(xué)院的基本情況,。學(xué)院緊緊圍繞國家人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動計劃,,緊跟湖南省支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)需求的變化,,結(jié)合學(xué)院的辦學(xué)特色和專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,,構(gòu)建以人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為核心的新一代信息技術(shù)專業(yè)群;先后與湖南(長沙)人工智能產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,、湖南省軟件行業(yè)協(xié)會,、長沙市移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等產(chǎn)業(yè)平臺,,以及華為、東軟,、百度,、阿里云,、微軟,、思科等國內(nèi)外知名企業(yè),在專業(yè)共建,、課程開發(fā),、師資培訓(xùn)、專業(yè)考證,、實習(xí)實訓(xùn),、學(xué)生就業(yè)等方面開展多方面、多層次,、多渠道的緊密合作,。近年來,學(xué)院以人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,,以“三教”改革為抓手,,多措并舉,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。
        陳艷對各位專家在百忙之中出席會議表示感謝,,她表示,學(xué)校處于爭創(chuàng)國家“雙高校”的關(guān)鍵時期,,著力打造楚怡職教品牌,,建立健全 “德技雙修、工學(xué)結(jié)合”的育人機(jī)制,,加大教育教學(xué)改革力度,,科學(xué)構(gòu)建信息技術(shù)類專業(yè)課程體系。希望各位專家在人才培養(yǎng)方案修訂中提出寶貴的,、建設(shè)性的意見和建議,,讓我們的信息技術(shù)類專業(yè)結(jié)構(gòu)更優(yōu)化、更有特色,,為提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量,,進(jìn)一步挖掘辦學(xué)潛力貢獻(xiàn)智囊經(jīng)驗。
       姜華斌向蒞臨今天會議的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示熱烈的歡迎和由衷的感謝,。他介紹了學(xué)校的基本情況,,以及近年來取得的一些成績,希望專家們在信息技術(shù)類專業(yè)群建設(shè),、課程體系建設(shè),、師資隊伍建設(shè),、實習(xí)實訓(xùn)條件改善以及產(chǎn)教融合等方面?zhèn)鹘?jīng)送寶,讓我們的人才培養(yǎng)方案既符合教育教學(xué)規(guī)律,,又緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,,更好地滿足行業(yè)及社會需求。
       隨后,,與會人員就專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和人才培養(yǎng)方案論證進(jìn)行分組討論,。專家們立足自身研究領(lǐng)域,從專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),、課程體系建設(shè),、專業(yè)定位、項目案例,、競賽籌備等方面提出意見和建議,。在課程體系建設(shè)方面。葉柏龍建議要緊跟新技術(shù)發(fā)展趨勢以適應(yīng)新時代發(fā)展,,在課程設(shè)置上可適當(dāng)增加與專業(yè)相關(guān)的選修課和前沿科技緊密結(jié)合的概論課,,通過興趣驅(qū)動來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的的積極性和團(tuán)隊協(xié)作性; 在專業(yè)定位、項目案例方面,,吳振峰提出增加教師的企業(yè)實踐經(jīng)驗,,結(jié)合項目案例進(jìn)行教學(xué),根據(jù)商務(wù)行業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求,,有針對性地調(diào)整專業(yè)定位和課程體系,,建設(shè)真實的應(yīng)用場景實訓(xùn)基地,按照省級優(yōu)秀人才培養(yǎng)方案標(biāo)準(zhǔn)的要求,,為后續(xù)專業(yè)建設(shè)提供支撐,。
       此次人才培養(yǎng)方案論證會進(jìn)一步理清了專業(yè)建設(shè)思路,明確了專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂的重點和方向,,為推動學(xué)院人才培養(yǎng)工作提供了指南,。與會老師紛紛表示,后續(xù)將認(rèn)真學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會,,進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,為服務(wù)“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)貢獻(xiàn)商務(wù)力量,。
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