做同學的知心人 ——商務信息技術學院開展朋輩心理輔導談話技巧培訓
來源：商務信息技術學院 時間：2023-05-17
為提升朋輩心理輔導能力,，更好地服務于學生的健康成長,，商務信息技術學院于5月11日中午在“信·心起航”特色成長輔導室開展了朋輩心理輔導談話技巧培訓。本次培訓由余卉老師主講,，學院心理部部長覃志華,、22級各班心理委員,、特色成長輔導室朋輩輔導員參與培訓。
培訓從朋輩心理輔導的內涵及特點,、談話的基本態(tài)度,、談話技巧等三個方面做了深入淺出地講解。首先,，余老師指出朋輩心理輔導是指年齡相當者對周圍需要心理幫助的同學和朋友給予心理開導,，不同于一般性質的聊天，又不及心理輔導的專業(yè)性,，但卻能產生專業(yè)心理輔導所不及的效果,，余老師對朋輩心理輔導內涵及特點的闡述使朋輩心理輔導員對自身的工作價值與意義有了更深入地理解。緊接著,，在談到朋輩心理輔導的基本態(tài)度時,，余老師反復強調態(tài)度大于技巧，尊重,、溫暖,、真誠、積極關注，特別是通情達理是與被輔導者建立良好關系的必要條件,，朋輩輔導員要不斷加強自己的人格修養(yǎng),，提高自己的人格魅力。最后,，余老師結合大學生學習,、生活中的典型案例，著重從傾聽,、探問,、自我暴露和解析等四個方面充分、細致地闡述了朋輩心理輔導中的談話技巧,。在講解中,，余老師針對每一個談話技巧，創(chuàng)設大學生日常情境,，運用對比法,、角色扮演法，讓在場的同學們深刻感受到了一般的社交談話與心理輔導談話的區(qū)別,，使同學們對之前在輔導過程中的習慣用語有了深刻反思,。此外，余老師還向同學們提供了實踐方面的建議,，比如利用課余時間開展2人組模擬對話,，通過角色互換，身臨其境地體驗輔導者與被輔導者,，達到實踐的效果。
“學會了在談話中不作價值判斷,、不指責,、不批評，用四只耳朵傾聽他人”,。培訓結束后,，同學們紛紛表示此次培訓受益匪淺，明白了自己工作的特殊性質與重要意義,，懂得了在談話中怎樣才能與同學相處好,、怎樣才能引導好同學的情緒、怎么做才會讓同學能夠愿意接受自己,。
學生心理骨干是心理健康教育工作的基礎力量,，在心理健康教育工作中發(fā)揮著積極作用。商務信息技術學院近年來高度重視學生心理骨干隊伍建設,，每學期定期開展心理專題培訓,，不斷提升朋輩心理輔導能力和輔導效果。
（通訊員：覃志華）
