走出抑郁：心理危機(jī)干預(yù)刻不容緩
來源：未知 時間：2023-11-20
9月26日，商務(wù)信息技術(shù)學(xué)院在“信·心起航”特色成長輔導(dǎo)室召開成長輔導(dǎo)案例研討會,，會議以“走出抑郁：心理危機(jī)干預(yù)刻不容緩”為主題,，針對心理危機(jī)事件的處理開展研討。會議由黨總支書記劉燦勛主持,，黨總支副書記黃冰鳳以及學(xué)院全體輔導(dǎo)員參與了研討,。
首先，輔導(dǎo)員曹馨月從早發(fā)現(xiàn),、早研判,、早預(yù)防、早報告,、早控制等五個方面分享了一起學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)事件,。輔導(dǎo)員曹馨月從學(xué)生病假回家后凌晨撤回一條微信消息中敏銳地感覺到學(xué)生的異常，主動與學(xué)生交流,，了解學(xué)生的康復(fù)情況,，逐步建立信任關(guān)系。學(xué)生返校后,，輔導(dǎo)員在與學(xué)生的溝通中,，了解到學(xué)生情緒低落，高中期間有抑郁癥病史,，并有過自殺經(jīng)歷,。之后，輔導(dǎo)員立即啟動心理危機(jī)干預(yù),，按照“五個一”的要求,，有效防范學(xué)生自殺。目前,，學(xué)生正通過藥物治療與心理咨詢相結(jié)合的方式進(jìn)行科學(xué),、有效的治療,。
隨后，在交流研討環(huán)節(jié),，與會人員從建立相互信任的師生關(guān)系,、自殺風(fēng)險識別與干預(yù)、抑郁癥的治療,、抑郁癥學(xué)生與原生家庭的關(guān)系處理等方面進(jìn)行了充分探討,。與會人員認(rèn)為，建立相互信任的師生關(guān)系是輔導(dǎo)員開展工作的重要前提,，輔導(dǎo)員要善于在圍繞學(xué)生,、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生中建立良好的師生關(guān)系,，讓學(xué)生能敞開心扉,，積極主動地尋求幫助，從而盡早地發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的潛在自殺風(fēng)險,。與會人員強(qiáng)調(diào),，在心理危機(jī)干預(yù)中，通過家校醫(yī)三方聯(lián)動,，為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航,。面對原生家庭給學(xué)生帶來的創(chuàng)傷，與會人員指出,，作為已經(jīng)成年的大學(xué)生,，輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與原生家庭分化與和解。
最后,，黨總支書記劉燦勛指出：學(xué)生安全無小事,，要防患于未然。輔導(dǎo)員要善于學(xué)習(xí),，勤于思考,，提升心理育人的能力和心理育人的實(shí)效。針對一級心理危機(jī)預(yù)警庫在庫學(xué)生,，輔導(dǎo)員要實(shí)施動態(tài)管理,、及時記錄、做好存檔,。
(通訊員：余卉)
首先，輔導(dǎo)員曹馨月從早發(fā)現(xiàn),、早研判,、早預(yù)防、早報告,、早控制等五個方面分享了一起學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)事件,。輔導(dǎo)員曹馨月從學(xué)生病假回家后凌晨撤回一條微信消息中敏銳地感覺到學(xué)生的異常，主動與學(xué)生交流,，了解學(xué)生的康復(fù)情況,，逐步建立信任關(guān)系。學(xué)生返校后,，輔導(dǎo)員在與學(xué)生的溝通中,，了解到學(xué)生情緒低落，高中期間有抑郁癥病史,，并有過自殺經(jīng)歷,。之后，輔導(dǎo)員立即啟動心理危機(jī)干預(yù),，按照“五個一”的要求,，有效防范學(xué)生自殺。目前,，學(xué)生正通過藥物治療與心理咨詢相結(jié)合的方式進(jìn)行科學(xué),、有效的治療,。
隨后，在交流研討環(huán)節(jié),，與會人員從建立相互信任的師生關(guān)系,、自殺風(fēng)險識別與干預(yù)、抑郁癥的治療,、抑郁癥學(xué)生與原生家庭的關(guān)系處理等方面進(jìn)行了充分探討,。與會人員認(rèn)為，建立相互信任的師生關(guān)系是輔導(dǎo)員開展工作的重要前提,，輔導(dǎo)員要善于在圍繞學(xué)生,、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生中建立良好的師生關(guān)系,，讓學(xué)生能敞開心扉,，積極主動地尋求幫助，從而盡早地發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的潛在自殺風(fēng)險,。與會人員強(qiáng)調(diào),，在心理危機(jī)干預(yù)中，通過家校醫(yī)三方聯(lián)動,，為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航,。面對原生家庭給學(xué)生帶來的創(chuàng)傷，與會人員指出,，作為已經(jīng)成年的大學(xué)生,，輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與原生家庭分化與和解。
最后,，黨總支書記劉燦勛指出：學(xué)生安全無小事,，要防患于未然。輔導(dǎo)員要善于學(xué)習(xí),，勤于思考,，提升心理育人的能力和心理育人的實(shí)效。針對一級心理危機(jī)預(yù)警庫在庫學(xué)生,，輔導(dǎo)員要實(shí)施動態(tài)管理,、及時記錄、做好存檔,。
(通訊員：余卉)
