為深入貫徹落實學院“五風”建設，掌握學生學習情況，幫助學生解決學習中遇到的疑惑與問題，營造良好的學習環(huán)境，促進人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升。商務信息技術學院于2024年4月23日16:00在B311舉行2024年上學期“以學促知、以知促行”學習委員座談會。參會人員有謝林勇副院長、教學辦尹健、學習部主要成員以及22級、23級全體學習委員。本次座談會由尹健主持。
座談伊始,尹健老師向大家介紹出席本次座談會的領導，并對會風會紀提出相關要求，希望各班學委暢所欲言，針對授課老師的教學態(tài)度、教學方法以及教學效果給予客觀、公正的反饋。
接著，各班級學委主要圍繞同學們集中反饋的“專業(yè)課教師教學方法、講課方式、學習的效果以及學習的硬件與軟件環(huán)境等方面提出疑惑與相關建議。
在聽取各班級學委踴躍發(fā)言后，謝院長對學委們將同學們平時遇到的困惑、問題以及針對性的建議反饋給學院的做法給予充分肯定。
他指出，今年是學校加強“五風”建設元年，希望同學們高度重視并貫徹執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，為“五風”建設貢獻學院力量，并提出六點要求。
一是學委要發(fā)揮師生之間的橋梁與紐帶作用，成為老師的得力助手，助推師生之間良性溝通，輔助老師維持教學秩序，營造良好的課堂氛圍，在學習方面起表率與帶頭作用；
二是要培養(yǎng)學習的自覺性與學習的主動意識，做到課前預習、課時學習、課后復習，養(yǎng)成自主探索學習、自我發(fā)現問題并自我解疑的習慣；
三是要明確學習目的，集中學習時間與精力，有針對性的學習、持之以恒的去探索學習的奧秘；
四是要成立學習互助小組，在學習上相互督促、相互支持，取長補短，形成友愛團結、共同提高的和諧局面；
五是既要學基礎理論知識，也要學實踐實操，將理論與實操相結合，掌握理實一體的本領；
六是要拓寬學習的深度與廣度。既要延伸深入學習專業(yè)知識，又要廣泛涉獵專業(yè)相關知識，了解行業(yè)動態(tài)和大政時局，做到學中用、用中學，成為一名學以致用的新時代大學生。
本次座談會的召開，進一步加強了學生、教師與學院間的溝通交流，促進了學委對自身工作的思考，加深了對學院工作的了解，進一步推動了學院學風和班風建設。
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