商務(wù)信息技術(shù)學(xué)院召開(kāi)學(xué)習(xí)委員座談會(huì)
來(lái)源：未知 時(shí)間：2025-04-17
本網(wǎng)訊（通訊員：吳思雅）2025年4月15日下午，商務(wù)信息技術(shù)學(xué)院舉辦了以“踔厲奮發(fā),，篤行促學(xué)”為主題的學(xué)習(xí)委員座談會(huì),。本次會(huì)議旨在深入了解教師授課情況及學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)，廣泛收集意見(jiàn)反饋,，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,。
座談會(huì)上，各班學(xué)習(xí)委員積極發(fā)言,，詳細(xì)匯報(bào)了近期老師們的授課表現(xiàn),。他們提到，多數(shù)教師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，知識(shí)講解細(xì)致,，但也存在部分課程教學(xué)節(jié)奏把控欠佳、教學(xué)方法創(chuàng)新不足等問(wèn)題,。在學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)方面,，學(xué)習(xí)委員反映，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，但仍有少數(shù)同學(xué)存在注意力不集中,、參與度較低的情況,。
在交流過(guò)程中，大家還就如何提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,、組織學(xué)習(xí)互助活動(dòng)以及充分利用課余時(shí)間提升自我等話題展開(kāi)了熱烈討論,。學(xué)習(xí)委員們紛紛分享了各自班級(jí)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法，為其他班級(jí)提供了有益的借鑒,。
針對(duì)這些反饋,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教師代表認(rèn)真傾聽(tīng)，不時(shí)與學(xué)習(xí)委員互動(dòng)交流,。對(duì)于能當(dāng)場(chǎng)解答的問(wèn)題,，給予及時(shí)回應(yīng)；對(duì)于需要進(jìn)一步研討的事項(xiàng),，承諾會(huì)盡快研究并給出解決方案,。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)委員繼續(xù)發(fā)揮好橋梁紐帶作用，持續(xù)關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)需求,，及時(shí)傳遞教學(xué)反饋,。
此次座談會(huì)不僅為信息學(xué)院教學(xué)管理工作提供了寶貴的一手資料，更通過(guò)師生間的深度交流,，踐行了“民主和諧、敬業(yè)誠(chéng)信”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。信息學(xué)院以問(wèn)題為導(dǎo)向,，將學(xué)生的反饋轉(zhuǎn)化為教學(xué)改革的動(dòng)力，既體現(xiàn)了“以生為本”的教育理念,，也彰顯了“篤行促學(xué)”的實(shí)踐精神,。未來(lái)，信息學(xué)院將持續(xù)優(yōu)化教學(xué)安排,，創(chuàng)新教學(xué)方法,，進(jìn)一步營(yíng)造“自由平等、奮發(fā)向上”的學(xué)習(xí)氛圍,，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才筑牢根基,。
座談會(huì)上，各班學(xué)習(xí)委員積極發(fā)言,，詳細(xì)匯報(bào)了近期老師們的授課表現(xiàn),。他們提到，多數(shù)教師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，知識(shí)講解細(xì)致,，但也存在部分課程教學(xué)節(jié)奏把控欠佳、教學(xué)方法創(chuàng)新不足等問(wèn)題,。在學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)方面,，學(xué)習(xí)委員反映，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，但仍有少數(shù)同學(xué)存在注意力不集中,、參與度較低的情況,。
在交流過(guò)程中，大家還就如何提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,、組織學(xué)習(xí)互助活動(dòng)以及充分利用課余時(shí)間提升自我等話題展開(kāi)了熱烈討論,。學(xué)習(xí)委員們紛紛分享了各自班級(jí)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法，為其他班級(jí)提供了有益的借鑒,。
針對(duì)這些反饋,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教師代表認(rèn)真傾聽(tīng)，不時(shí)與學(xué)習(xí)委員互動(dòng)交流,。對(duì)于能當(dāng)場(chǎng)解答的問(wèn)題,，給予及時(shí)回應(yīng)；對(duì)于需要進(jìn)一步研討的事項(xiàng),，承諾會(huì)盡快研究并給出解決方案,。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)委員繼續(xù)發(fā)揮好橋梁紐帶作用，持續(xù)關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)需求,，及時(shí)傳遞教學(xué)反饋,。
此次座談會(huì)不僅為信息學(xué)院教學(xué)管理工作提供了寶貴的一手資料，更通過(guò)師生間的深度交流,，踐行了“民主和諧、敬業(yè)誠(chéng)信”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。信息學(xué)院以問(wèn)題為導(dǎo)向,，將學(xué)生的反饋轉(zhuǎn)化為教學(xué)改革的動(dòng)力，既體現(xiàn)了“以生為本”的教育理念,，也彰顯了“篤行促學(xué)”的實(shí)踐精神,。未來(lái)，信息學(xué)院將持續(xù)優(yōu)化教學(xué)安排,，創(chuàng)新教學(xué)方法,，進(jìn)一步營(yíng)造“自由平等、奮發(fā)向上”的學(xué)習(xí)氛圍,，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才筑牢根基,。
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