大學(xué)生作為高素質(zhì)人才，也作為國(guó)家建設(shè)的后備軍，肩上有著沉甸甸的責(zé)任,。然而，因?yàn)榧彝?、社?huì)等方面的原因，再加上網(wǎng)絡(luò)上信息多元化的影響,，現(xiàn)在大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)非常淡薄,，能意識(shí)到自身責(zé)任問(wèn)題的很少，大部分人都缺乏自身責(zé)任感,，隨心所欲,，沒(méi)有意識(shí)到讀書求學(xué)是自己的責(zé)任，也沒(méi)有意識(shí)到成天玩樂(lè)墮落就是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。近50%的大學(xué)生家庭責(zé)任感缺乏,，心安理得的享受著父母的照顧和幫助，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)為家庭為父母去付出,。近70%的大學(xué)會(huì)缺乏社會(huì)責(zé)任感,，以自我為中心，對(duì)集體,、社會(huì)的事情冷落,、無(wú)視，都是一種事不關(guān)已,，高高掛起的態(tài)度,。提升大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)工作，刻不容緩!
首先,，我們可以分析大學(xué)生的責(zé)任有哪些?
1,、作為學(xué)生的責(zé)任。大學(xué)生的第一身份是學(xué)生,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，所以作為一名大學(xué)生，學(xué)好自己的專業(yè)課程,、提高自己的綜合素質(zhì)和能力,。作為學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并為自己所在的集體貢獻(xiàn)自己的力量,。
2、作為子女的責(zé)任?，F(xiàn)在很多大學(xué)生都是獨(dú)生子女,，被家里嬌生慣養(yǎng)，習(xí)慣了對(duì)父母只有索取,、抱怨,，卻很少能意識(shí)到自己作為子女也有子女的責(zé)任。作為子女,，應(yīng)該盡孝道,，對(duì)父母關(guān)心，體貼,，為父母做一些力所能及的事,。
3、作為社會(huì)人的責(zé)任,。大學(xué)生很多都已經(jīng)成年,，作為一個(gè)社會(huì)人，也作為國(guó)家建設(shè)的中堅(jiān)也應(yīng)該為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，維護(hù)社會(huì)和諧發(fā)展，擔(dān)起自己的一份責(zé)任,。
4,、作為一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任，應(yīng)該熱愛自己的國(guó)家和民族,，把國(guó)家放在自已的心里,，關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事,，以國(guó)家建設(shè)為已任,。
其次，造成大學(xué)生責(zé)任意識(shí)淡薄的主要因素有哪些?
1.家庭方面：現(xiàn)在學(xué)生的家庭條件都非常好,，基本上學(xué)生都不用為經(jīng)濟(jì)方面擔(dān)心什么,，更不用他出力去為家庭做什么，這無(wú)形中就讓學(xué)生有一種不勞而獲的心態(tài),，認(rèn)為什么都是很容易得到的,，而且是自己想要就有的。有些家庭給予了很多物質(zhì)經(jīng)濟(jì)上的支持，卻沒(méi)有很好的引導(dǎo)和教育學(xué)生在責(zé)任方面的意識(shí),，導(dǎo)致學(xué)生自私自利,，沒(méi)有任何奉獻(xiàn)精神和犧牲精神。
2.社會(huì)方面：現(xiàn)在社會(huì)上的不良現(xiàn)象層出不窮,，如冷漠的不幫助他人,，隨手扔垃圾，各種騙術(shù)防不勝防,。在這樣一種社會(huì)環(huán)境中,，大部分的大學(xué)生都選擇了獨(dú)善其身，抗拒外來(lái)的一切幫助,，也不愿幫助別人,。對(duì)于一小部分有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，當(dāng)有一次兩次被騙或被誤解的經(jīng)歷后,，僅有的責(zé)任感也消失了,。
大學(xué)生作為民族的希望、國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者,，其責(zé)任意識(shí)不可忽視,。提升大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，對(duì)于大學(xué)生個(gè)人而言,，可以提升他的綜合素質(zhì),，同時(shí)有較強(qiáng)的責(zé)任感，在工作中也能更出色的完成任務(wù),，提升事業(yè)成功機(jī)率,。而對(duì)于國(guó)家民族而言，也是有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響的,。大學(xué)生提升了責(zé)任意識(shí),，能清楚的意識(shí)到自己對(duì)國(guó)家、民族的責(zé)任,，關(guān)心國(guó)家大事,，致力于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，那么我們國(guó)家和民族的未來(lái)才有希望,，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)指日可待,。
最后，如何提升大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)呢?
1.提高思政教育工作者和教師的責(zé)任意識(shí)
加強(qiáng)教師和輔導(dǎo)員自身的責(zé)任意識(shí),，對(duì)自己的各項(xiàng)工作高度負(fù)責(zé),，同時(shí)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)事務(wù)高度負(fù)責(zé)，在潛移默化中讓學(xué)生看到教師和輔導(dǎo)員的責(zé)任心,，從而受到正面的引導(dǎo),。其次,，教師和輔導(dǎo)員要重視學(xué)生的責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。教師應(yīng)在課堂上嚴(yán)格要求學(xué)生,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的責(zé)任,，提高學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)學(xué)生的集體責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,。在班級(jí)中每一個(gè)學(xué)生都有責(zé)任為班級(jí)做出貢獻(xiàn),，要建立相關(guān)機(jī)制來(lái)約束同學(xué)們不負(fù)責(zé)任的行為,，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生多為集體付出和貢獻(xiàn),。最后，輔導(dǎo)員可以帶學(xué)生走出校園,，走入社會(huì),，去志愿承擔(dān)一些社會(huì)責(zé)任，加強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和為社會(huì),、為人民的高尚責(zé)任心,。
2.提高學(xué)校和社會(huì)的重視程度
學(xué)校和社會(huì)首先要重視對(duì)學(xué)生責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)和引導(dǎo)，把這個(gè)問(wèn)題放在首位,，作為一個(gè)重要的項(xiàng)目去開展各種形式的活動(dòng),。學(xué)校應(yīng)該從上至下強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)，在每一個(gè)環(huán)節(jié),、每一個(gè)崗位滲透著對(duì)學(xué)生責(zé)任意識(shí)的引導(dǎo)和教育,。同時(shí)教育每一個(gè)大學(xué)生養(yǎng)成“凡事有交待，件件有著落,，事事有回音”負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣,。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和國(guó)家責(zé)任感，注意愛國(guó)主義教育,，喚起學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族自豪感,，從而讓學(xué)生產(chǎn)生社會(huì)責(zé)任感和國(guó)家責(zé)任感。
而社會(huì)各界也要攜手打造教育共同體,，特別是機(jī)關(guān)單位和公共場(chǎng)合,，都提高責(zé)任意識(shí)，對(duì)大學(xué)生是一種正面積極的引導(dǎo)和教育,。
3.學(xué)校開展各種各樣的活動(dòng)
(1)營(yíng)造“人人有責(zé),，人人負(fù)責(zé)”的校園文化和氛圍
在學(xué)校各個(gè)顯眼位置張貼與責(zé)任有關(guān)的條文或故事，讓學(xué)生耳濡目染,，受到引導(dǎo),。同時(shí)也體現(xiàn)出學(xué)校的重視程度，表現(xiàn)出責(zé)任意識(shí)的重要性,。讓學(xué)生個(gè)體也重視起來(lái),。
(2)將“責(zé)任心”量化，作為考核評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)
看一個(gè)人是否優(yōu)秀，就是要看細(xì)節(jié),。如每次的大掃除,、義務(wù)勞動(dòng)、校園建設(shè),、班級(jí)建設(shè)等等方面,，把責(zé)任心進(jìn)行量化，評(píng)估學(xué)生的責(zé)任意識(shí)是否強(qiáng),，是否為集體,、為社會(huì)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，評(píng)估結(jié)果作為評(píng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)之一,，讓學(xué)生重視責(zé)任意識(shí)的提高,，使之有高度的責(zé)任心成為一種習(xí)慣。
(3)室內(nèi)+戶外素質(zhì)拓展,，提升責(zé)任意識(shí),、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
以班級(jí)為單位多組織素質(zhì)拓展活動(dòng)，主要培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神,、創(chuàng)新精神、提高溝通能力和解決問(wèn)題的能力,。具體項(xiàng)目有：鼓動(dòng)人心,、移花接木、珠行千里,、極速60秒等,，讓同學(xué)們?cè)诜潘傻挠螒蛑袑W(xué)會(huì)和人溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任意識(shí),，了解自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。
(4)多走入社會(huì)，提高社會(huì)責(zé)任感
學(xué)?？啥嘟M織班級(jí)外出公益活動(dòng),，如以環(huán)保、維穩(wěn)等為主題的公益活動(dòng)下社區(qū),、進(jìn)景區(qū),，提升大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感?；蛘呷ス聝涸?、敬老院獻(xiàn)愛心，提升大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)精神,。這一項(xiàng)活動(dòng)可以作為一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的項(xiàng)目來(lái)做,，堅(jiān)持每個(gè)月或每個(gè)學(xué)期一定要舉行一到兩次,，并形成一種傳統(tǒng)，讓每一位大學(xué)生都明白自己的社會(huì)責(zé)任,，做一個(gè)甘于奉獻(xiàn),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
(5)增強(qiáng)愛國(guó)主義教育,，提高國(guó)家責(zé)任感
學(xué)校組織學(xué)生參觀革命根據(jù)地,、偉人故居、革命英雄紀(jì)念觀等紅色基地,，了解革命先輩們的責(zé)任擔(dān)當(dāng),，從而受到教育和感染。同時(shí),，學(xué)校還可組織學(xué)生觀看愛國(guó)電影,，如戰(zhàn)狼系統(tǒng)等,，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,，提升國(guó)家責(zé)任感。
大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)提升不是一朝一夕的事,，也不是靠個(gè)別的人或小團(tuán)體就能改變的,，需要全社會(huì)、教育界一起提高認(rèn)識(shí),、共同努力才能成功,。提升大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)迫在眉睫，只要每個(gè)大學(xué)生都擔(dān)起自己的一份責(zé)任,，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng),、有勇氣、有能力的青年,，中國(guó)夢(mèng)就能在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn),。
