在爍玉流金的夏日，一股清新的教育之風(fēng)拂過了偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。2024年7月4日，一支來自湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院的“楚怡青春行”團(tuán)隊(duì)，積極響應(yīng)國家“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的號召，在指導(dǎo)老師戴娟的帶領(lǐng)下，走進(jìn)湖南省新邵縣潭溪鎮(zhèn)長鋪村長鋪小學(xué)，為那里的孩子們帶來了一堂別開生面的數(shù)獨(dú)課程，用智慧和愛心點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村孩子們的數(shù)學(xué)思維之光。
         寓教于樂，激發(fā)數(shù)學(xué)興趣。志愿者們精心準(zhǔn)備了數(shù)獨(dú)教學(xué)材料，通過生動有趣的講解，向?qū)W生們介紹了數(shù)獨(dú)游戲的基本規(guī)則和解題技巧。數(shù)獨(dú)，這一源自古老智慧的數(shù)字游戲，以其獨(dú)特的魅力迅速吸引了孩子們的注意。在志愿者們的引導(dǎo)下，孩子們紛紛拿起筆，在數(shù)獨(dú)格中仔細(xì)填寫數(shù)字，體驗(yàn)著思維碰撞的樂趣。          互動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)邏輯思維。課堂上，志愿者們采用了互動式的教學(xué)模式，通過提問、解答、示范和練習(xí)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生們逐步掌握數(shù)獨(dú)的解題策略。學(xué)生們聚精會神地聽講，積極參與討論，展現(xiàn)出對新知識的渴望和熱情。             在志愿者的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，孩子們不僅學(xué)會了數(shù)獨(dú)的基本玩法，還在解題過程中培養(yǎng)了邏輯思維和解決問題的能力。石榴垚同學(xué)在課后這樣說：“親切溫和、耐心認(rèn)真的戴老師不厭其煩地教我寫數(shù)獨(dú)題，戴老師對我說：‘別急，一步步來，你一定可以的。’聽了你們的話，我覺得題目變簡單了許多。”            此次“三下鄉(xiāng)”支教活動不僅是一次知識的傳授，更是一次心靈的交流。志愿者們用實(shí)際行動關(guān)愛著鄉(xiāng)村的孩子們，他們不僅在課堂上傳授知識，還在課后與孩子們聊天、做游戲，建立了深厚的友誼。這種關(guān)愛和陪伴讓鄉(xiāng)村的孩子們感受到了溫暖和希望，也讓他們對未來充滿了信心和期待。
          隨著“三下鄉(xiāng)”支教活動的深入開展，越來越多的志愿者們將愛心和智慧帶到了偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。普羅克洛斯說：“哪里有數(shù)，哪里就有美”。數(shù)獨(dú)課堂作為其中的一道亮麗風(fēng)景線，不僅激發(fā)了鄉(xiāng)村孩子們的數(shù)學(xué)興趣和思維能力，更為他們的成長之路增添了無限可能。我們期待未來能有更多的志愿者加入到這個(gè)行列中來，用知識的光芒照亮鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落。（通訊員：戴娟、黎諾萱）




         （一審：謝立靖     二審：袁勤思      三審：聶振華）