—在學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評估匯報會上的工作匯報
院長 張新民
(2008年12月7日)
尊敬的姚壽廣教授及評估組的各位專家;
尊敬的余偉良處長及省教育廳的各位領(lǐng)導(dǎo);
尊敬的陳德禮主任、劉榮宗主任及省供銷社的各位領(lǐng)導(dǎo);
尊敬的各位老師,，同志們：
在岳麓漫山紅遍,，層林盡染的美好時刻，我們迎來了教育部專家對我院人才培養(yǎng)工作水平評估,。首先,，請允許我代表全院師生員工對評估專家組各位專家和省教育廳、省供銷合作總社領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈歡迎和衷心的感謝!
我院是一所全日制普通高職學(xué)院,，2001年由國家重點中專湖南省商務(wù)學(xué)校升格而成,，主管部門為湖南省供銷合作總社，業(yè)務(wù)主管部門為湖南省教育廳,。學(xué)院現(xiàn)有兩個校區(qū),，占地面積42.08萬平方米，建筑面積17.74萬平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值 2599.6 萬元;館藏圖書 51.94 萬冊;到2008年上學(xué)期在校學(xué)生6035人,，教職員工403人,，其中專任教師241人。
學(xué)院自2005年人才培養(yǎng)工作水平評估之后,，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和各方的大力支持下,，全體師生員工齊心協(xié)力，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,、勇于拼搏的精神,，努力改善辦學(xué)條件，深化教育教學(xué)改革,，狠抓內(nèi)涵建設(shè),，使人才培養(yǎng)工作水平有了較大提高。現(xiàn)將近三年來的人才培養(yǎng)工作情況簡要匯報如下,。
一,、堅持以內(nèi)涵建設(shè)為中心，落實評估工作方針
教育部教高2006年16號文件的頒發(fā),，標(biāo)志我國高職教育進(jìn)入了一個以提高質(zhì)量,、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)為中心的新階段,。
這為我院設(shè)定發(fā)展目標(biāo)，深化教育教學(xué)改革,，進(jìn)行新一輪評估提供了行動指南,。我們堅持把 “以評促建，以評促改,，以評促管,，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的方針落實到“提高教學(xué)質(zhì)量,、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)”的重點上來,，以內(nèi)涵建設(shè)推動學(xué)院的健康、持續(xù)發(fā)展,。按照16號文件精神和高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估指標(biāo)體系的要求,，我們力求面對供銷合作社系統(tǒng)和湖南商品流通領(lǐng)域，確定基本的辦學(xué)定位和發(fā)展思路;面對培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的基本要求,，深化教育教學(xué)改革,，充實和優(yōu)化教師隊伍;面對比較薄弱的基礎(chǔ)條件，切實加大投入,，盡快提升學(xué)院的基礎(chǔ)能力,。
近幾年，學(xué)院得到了上級有關(guān)部門的大力支持,。許云昭,、唐之享、龐道沫,、楊泰波等省領(lǐng)導(dǎo)先后親臨學(xué)院指導(dǎo)工作,，要求學(xué)院緊緊依靠行業(yè)，加快發(fā)展步伐,，加大人才培養(yǎng)力度,。省教育廳領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，特別是職成處領(lǐng)導(dǎo)多次聽取我院評建工作的匯報,，并多次來院悉心指導(dǎo),，對學(xué)院的教育教學(xué)改革提出許多很有價值的意見。省供銷合作社主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo),、大多數(shù)班子成員多次來學(xué)院指導(dǎo)工作,，召開專題會議，支持基本建設(shè)經(jīng)費(fèi),，協(xié)調(diào)銀行貸款,，提供貸款擔(dān)保，幫助聯(lián)系行業(yè)所屬企業(yè)合作辦學(xué)等。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,，有力地促進(jìn)了學(xué)院發(fā)展,。
二、不斷更新教育教學(xué)觀念,，理清發(fā)展思路
針對2005年評估存在的問題,，學(xué)院組織全院教職員工開展了多形式的教育思想觀念大討論，引導(dǎo)大家深化對高職教育的認(rèn)識,，形成了符合高職教育規(guī)律和學(xué)院特點的辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)定位,，調(diào)整了“十一五”發(fā)展規(guī)劃，使其更適合學(xué)院的實際情況和辦學(xué)定位,。
辦學(xué)指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀,，不斷解放思想;堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,，為行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)方向;以教學(xué)為中心，積極探索校企合作,、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;全面推進(jìn)創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)合格的高素質(zhì)技能型人才,。
辦學(xué)定位是：立足供銷行業(yè)和湖南區(qū)域經(jīng)濟(jì),，面向全國，堅持以?？茖哟胃呗殞W(xué)歷教育為主體,，以成人繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn)為“兩翼”的多元辦學(xué)形式;到2010年全日制高職教育在校生為7000人左右，成人學(xué)歷教育在籍在校生控制在3000人以內(nèi);以財經(jīng)類和電子信息類專業(yè)建設(shè)為重點,，突出商務(wù)特色,，努力培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè),、管理,、服務(wù)一線，尤其是商貿(mào)流通領(lǐng)域的高素質(zhì)技能型人才;致力于內(nèi)涵發(fā)展,，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,，努力將學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明，在省內(nèi)外具有較高知名度的品牌學(xué)校,。
三,、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
(一)堅持“校企合作,、工學(xué)結(jié)合”,，改革人才培養(yǎng)模式
學(xué)院十分重視產(chǎn)學(xué)研合作，出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作、工學(xué)結(jié)合的決定》等文件,，形成了以“工學(xué)結(jié)合,、校企互動”為基本途徑的人才培養(yǎng)模式。一是構(gòu)建了“校企合作,、工學(xué)結(jié)合”的良好平臺,。根據(jù)行業(yè)對技能型人才的需求，與全省供銷社等單位的100多家企業(yè)建立起了合作辦學(xué)的關(guān)系,，建成了80多個相對穩(wěn)定的校外實習(xí)實訓(xùn)基地,，并聘請了89名現(xiàn)場專家與學(xué)院專業(yè)教師共同組成9個專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,為人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)造了有利條件。二是豐富了“校企合作,，工學(xué)結(jié)合”的內(nèi)涵,，為了適應(yīng)新形勢要求，學(xué)院在校企合作中強(qiáng)化了人才培養(yǎng)功能,，要求企業(yè)專家積極參與專業(yè)教學(xué)改革和人才培養(yǎng)的全過程：共同制訂教學(xué)計劃,、教學(xué)大綱，開發(fā)課程和教材,，承擔(dān)專業(yè)教學(xué)任務(wù),，實施教學(xué)質(zhì)量考核等。三是拓展了“校企合作,，工學(xué)結(jié)合”的實現(xiàn)途徑,。各系部主動出擊，積極探索適合專業(yè)特點“校企合作,，工學(xué)結(jié)合”的實現(xiàn)途徑,，改革人才培養(yǎng)模式，合作開辦了“湖南網(wǎng)競班”,、“湖南移動班”,、“旺德府班”等多個訂單培養(yǎng)班。
(二)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),，打造專業(yè)品牌
幾年來,，學(xué)院堅持以專業(yè)建設(shè)為龍頭，改造老專業(yè),，培育新專業(yè),，著力打造精品專業(yè)，形成了貼近市場,、特色鮮明,、布局合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有25個高職專業(yè),，其中財經(jīng)和電子信息為教育廳批準(zhǔn)的重點建設(shè)專業(yè)大類,。為適應(yīng)建設(shè)新農(nóng)村需要,，近幾年，我們以供銷社系統(tǒng)建設(shè)“新農(nóng)村現(xiàn)代流通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)工程”為契機(jī),，瞄準(zhǔn)農(nóng)村商品流通領(lǐng)域的人才需求,，及時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。增設(shè)了“商務(wù)經(jīng)紀(jì)與代理”,、“連鎖經(jīng)營與管理”等涉農(nóng)專業(yè),。在原有的市場營銷等專業(yè)中，增設(shè)為農(nóng)服務(wù)的專業(yè)方向,。學(xué)院現(xiàn)有的高職專業(yè),，涵蓋了商品流通領(lǐng)域的絕大多數(shù)職業(yè)崗位，凸顯了“商務(wù)”特色,，符合學(xué)院的辦學(xué)定位和服務(wù)面向,。其中的國際貿(mào)易實務(wù)、市場營銷,、物流管理,、電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營管理,、商務(wù)經(jīng)紀(jì)與代理,、會計、財務(wù)管理,、文秘,、旅游管理、酒店管理等專業(yè)已構(gòu)成了很具特色的商務(wù)專業(yè)群,。
精品專業(yè)建設(shè)是打造專業(yè)品牌的重要抓手。我們制定并實施了《湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院精品專業(yè)建設(shè)方案》等文件,，形成了學(xué)院統(tǒng)籌,、教務(wù)處和系部共同管理，專業(yè)帶頭人負(fù)責(zé)的精品專業(yè)管理機(jī)制,。目前我們有4個省級教改試點專業(yè),，三個省級精品專業(yè)建設(shè)項目，7個院級精品專業(yè),。精品專業(yè)和教改試點專業(yè)均取得了很好改革的成果,。《以534實踐教學(xué)模式為特色的高職軟件技術(shù)專業(yè)的改革與實踐》獲省級高等教育教學(xué)成果一等獎,?！稌媽I(yè)“131”實踐教學(xué)模式的構(gòu)建與實施》、《電子信息技術(shù)專業(yè)“三線一訓(xùn)練”的教學(xué)模式的改革=》獲得的學(xué)院教學(xué)成果一等獎,。
(三)深化課程體系改革,，努力建設(shè)精品課程
近幾年學(xué)院狠抓精品課程建設(shè)，根據(jù)專業(yè)職業(yè)崗位(群)的能力要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),，改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容,。要求與行業(yè)企業(yè)專家合作開發(fā)課程，以工作任務(wù)為核心設(shè)計課程目標(biāo),，以此構(gòu)建相關(guān)知識,、能力和態(tài)度模塊，選擇“教學(xué)做”合一等教學(xué)方法,，采取多種考核與評價手段,，以實現(xiàn)課程目標(biāo)。
精品課程建設(shè)成效顯著：學(xué)院現(xiàn)有省級精品課程建設(shè)項目4 門,、院級精品課程11門;形成了教學(xué)水平較高的教學(xué)團(tuán)隊,，計算機(jī)類教學(xué)團(tuán)隊2008年被評為省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊;建立了以職業(yè)能力為核心的專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn);帶動了多媒體課件制作及教材、試題庫等方面的建設(shè),，豐富了的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源;形成了多樣的課程考核模式;產(chǎn)生了部分課程改革成果,，《國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)“234”模塊式課程體系的改革》、《文秘專業(yè)突出職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)的教學(xué)改革》獲得學(xué)院教學(xué)成果一等獎,。
精品課程的建設(shè),，推動了其他課程的教學(xué)改革。各專業(yè)根據(jù)市場對人才知識,、能力和態(tài)度的要求,，以工作任務(wù)為核心，以崗位職業(yè)能力為切入點,，按“崗證課合一”等要求,，改革教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置職業(yè)技能模塊,，加強(qiáng)了實踐教學(xué),，突出了高職業(yè)特色。在教學(xué)改革的推動下,，近三年教師與企業(yè)專家合作開發(fā)校本教材,，實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)書128本，公開發(fā)行36萬多冊,。
(四)依托行業(yè),，積極開展職業(yè)教育培訓(xùn)
近年來，我省供銷合作社系統(tǒng)全面實施新農(nóng)村現(xiàn)代流通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)工程(新網(wǎng)工程)建設(shè),。在省供銷社的指導(dǎo)與支持下,，學(xué)院認(rèn)真進(jìn)行專題調(diào)研，出臺了《關(guān)于大力推進(jìn)新農(nóng)村現(xiàn)代流通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)緊缺人才培養(yǎng)基地建設(shè)的決定》,，成立了培養(yǎng)基地建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和培訓(xùn)部,。
學(xué)院與省供銷社的相關(guān)企業(yè)合作,，積極開發(fā)培訓(xùn)項目，構(gòu)建職業(yè)教育培訓(xùn)體系,，開展了各類新網(wǎng)工程人才培訓(xùn),。迄今已在實用技術(shù)、生態(tài)防治技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)化管理等方面,，開辦了59期培訓(xùn)班,，共培訓(xùn)6400多人次。這既擴(kuò)大了學(xué)院的服務(wù)面向,，擴(kuò)大了學(xué)院影響;且極大地提高了供銷社企業(yè)的管理水平,，尤其是許多農(nóng)民學(xué)員，培訓(xùn)后已成為當(dāng)?shù)氐目萍寄苁趾椭赂粠ь^人,。
(五)德育為先,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)
學(xué)院堅持“育人為本,德育為先”，高度重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),，通過一系列的制度,、措施形成全員、全過程,、全方位的育人機(jī)制,取得了良好的效果,。近三年來，共培養(yǎng)入黨積極分子1068人,，發(fā)展學(xué)生黨員528人,。建立了青年志愿者協(xié)會等32個學(xué)生社團(tuán),各社團(tuán)根據(jù)自身特點開展了一系列豐富多彩的活動，有效地提高了學(xué)生綜合素質(zhì),。很多學(xué)生在環(huán)境保護(hù),、愛心助殘人等一系列公益活中表現(xiàn)出了很高的思想素質(zhì)。在汶川地震募捐活動中,，學(xué)生自動捐款總計達(dá)10多萬元,，展示了對災(zāi)區(qū)人民的一片愛心;在迎接與護(hù)衛(wèi)奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f中，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的愛國主義熱情;畢業(yè)生在工作中所表現(xiàn)出來的道德素養(yǎng)與職業(yè)能力受到用人單位的充分肯定,。
(六)突出教學(xué)中心地位，切實提高師資水平
近幾年,，學(xué)院更加突出教學(xué)中心地位,，政策上保障教學(xué)，在如在分配方面教師津貼高于行政管理人員津貼20%,。經(jīng)費(fèi)上優(yōu)先教學(xué),，近三年教學(xué)開支占學(xué)費(fèi)收入的比例都在40 %左右。管理上服務(wù)教學(xué),，要求各行政管理部門主動自發(fā)地服務(wù)于教學(xué)第一線,。
由于教學(xué)中心地位突出,，師資水平提高很快。目前,，專兼職教師339人,，具有高級職稱教師131人，具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位的教師111人,。40歲以下教師中具有研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位人數(shù)為 39.7%,。具有雙師素質(zhì)的教師 133人，占專業(yè)課教師的比例為70 %,。有5名教師為湖南省“青年骨干教師”培養(yǎng)對象,，有6名教師為“十一五”省級重點建設(shè)項目專業(yè)帶頭人，有一位教師為省“雙師型”教學(xué)名師,。
教師教學(xué)和科研水平有了很大提高,。從2005年到現(xiàn)在，全院教師在省級及以上刊物公開發(fā)表論文849篇,，其中發(fā)表在核心期刊的論文112篇,，獲國家實用新型專利2項，編著教材113本,，批準(zhǔn)立項的課題35項,，其中《高等職業(yè)教育的理論構(gòu)建》課題被專家認(rèn)為有重大理論創(chuàng)新，獲湖南教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題研究優(yōu)秀成果二等獎,。
(七)學(xué)生職業(yè)能力強(qiáng),，生源踴躍，就業(yè)率高
學(xué)院始終堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,，高度重視實踐教學(xué),，學(xué)生的綜合素質(zhì)高，職業(yè)能力強(qiáng),。近幾年,，學(xué)生參加職業(yè)能力競賽獲獎較多。如在最近結(jié)束的2008年職業(yè)院校冬季技能競賽高職組的競賽中,，我院獲得2項一等獎,、4項二等獎、2項三等獎的好成績;在2006年勞動和社會保障部組織的營銷技能大賽中,，我院34名參賽學(xué)生有31名獲高級營銷員資格證書,，其中1人獲金獎并被授予“湖南省營銷能手”稱號;在同年的中國電子商務(wù)大賽中，我院學(xué)生孟星獲得全國決賽銀獎等,。
近三年填報我院志愿的考生大幅增加,。 2007年、2008年第一志愿填報我院的考生20000多人,，位于湖南省高職院校前列,。 2008年,，我院文、理科投檔線分別為432分和356分,，為全省高職學(xué)院的第六名和第九名,。近三年新生平均報到率近90%。
畢業(yè)生就業(yè)率高,，工作能力強(qiáng),。我們采取多種措施，確保畢業(yè)生就業(yè)率在90%以上,。用人單位對我院畢業(yè)生的滿意度達(dá)97%以上,，不少畢業(yè)生工作業(yè)績突出，很快成為單位的主要骨干,。06屆國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生吳念同學(xué)在畢業(yè)時獲得了報關(guān),、報檢兩個職業(yè)資格證書，工作一年后,，就成為惠州威球報關(guān)公司的主管,，年薪10萬元以上。
四,、加強(qiáng)制度建設(shè),，完善內(nèi)部管理
近幾年，學(xué)院加強(qiáng)了制度建設(shè),，用制度管事,、管人、管質(zhì)量逐漸成為習(xí)慣,。我們將完善院系兩級管理制度作為提高制度執(zhí)行力,、提高辦學(xué)水平的著力點。制定了《系部包干經(jīng)費(fèi)管理方案》,、《院系(部)兩級教學(xué)管理規(guī)程》等一系列文件,，明確了各部門的工作職責(zé)和管理權(quán)限，理順了各部門的工作關(guān)系,。在人事管理方面,，實行全員崗位聘任制，中層干部任用實行公開競聘制,。后勤系統(tǒng)實行了完全社會化改革,，保障機(jī)制比較有力。管理制度的改革,，保證了內(nèi)部順暢和諧，激發(fā)了活力,，營造了一種積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)向上的人才培養(yǎng)環(huán)境,。
五、多方籌措資金,，努力改善辦學(xué)條件
在上級部門的支持下,，近幾年我們千方百計拓展融資渠道，加大投入力度,，加強(qiáng)了校園基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)基本建設(shè),。校園占地面積在2005年的基礎(chǔ)上增加了298畝，現(xiàn)總面積為628.4畝(42.08萬平方米),。 2005年興建了近8500平方米的實訓(xùn)樓,，新增近1000萬元的實驗實訓(xùn)設(shè)備。2007年在新增300多萬元教學(xué)儀器設(shè)備的同時,，完成了新征土地的拆遷,、平整等新建項目的前期準(zhǔn)備。同年12月21日,，與合作單位西城公司簽訂了教學(xué)樓,、圖書館、體育館三棟大樓近36000平方米的建筑施工合同,。一年來,我們克服種種困難,，積極推進(jìn)建設(shè)進(jìn)程，到目前教學(xué)樓已經(jīng)竣工,，圖書館,、體育館即將峻工，同時,，校園的綠化,、亮化等工作也取得了一定進(jìn)展。三棟大樓完全竣工后,，校園建筑面積將增至17.74萬平方米,，辦學(xué)條件將發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，校園也將變得更加美麗,。
總之,，通過幾年的努力，我們對高職教育的認(rèn)識更加深化,，辦學(xué)方向更加明確,，辦學(xué)定位更加準(zhǔn)確，辦學(xué)條件有了較大改善,，教學(xué)的中心地位更加突出,，內(nèi)涵建設(shè)成效顯著，人才培養(yǎng)工作上了個嶄新的臺階。但也清醒地認(rèn)識到我們的工作中還存在許多問題和不足,。歸納起來主要有以下幾方面:
第一,，需進(jìn)一步加大投入，盡快完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，改善辦學(xué)條件,。
第二，隊伍建設(shè)與學(xué)院的發(fā)展目標(biāo),、與高等職業(yè)教育的要求還有一定距離,。
第三，不斷深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,，取得新的成果與突破，則是學(xué)院再發(fā)展的核心問題,。
我們將以此次評估為新的起點,，抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育和全面提高高等教育質(zhì)量的機(jī)遇，抓住供銷行業(yè)積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的機(jī)遇,，解放思想,，深化改革，苦練內(nèi)功,，為供銷行業(yè)和湖南區(qū)域經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才,。在今后一段時期內(nèi)重點要做的工作有以下幾方面。
1.積極爭取上級部門的支持,，開源節(jié)流,，努力籌措辦學(xué)資金，盡快完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，改善實踐教學(xué)條件,，為全院師生創(chuàng)造更加優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境。
2.切實加強(qiáng)隊伍建設(shè),。重點是加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn),，提高教學(xué)能力;加強(qiáng)“雙師”教師特別是專業(yè)帶頭人的專業(yè)實踐能力培養(yǎng)，進(jìn)一步提高學(xué)院實踐教學(xué)的整體實力;通過一系列激勵措施,，鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出,，選拔一批有潛力的教師進(jìn)行重點培養(yǎng)，使其成為有影響的教學(xué)名師;創(chuàng)新管理理念,、管理模式和管理機(jī)制,，以提高管理隊伍的水平與能力。
3. 時刻把握高職教育的新理念,，堅持教育教學(xué)改革,，以立項的省“十一五”省級重點建設(shè)項目為抓手，加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè);進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作、工學(xué)結(jié)合,，完善人才培養(yǎng)機(jī)制,，不斷提高人才培養(yǎng)工作的水平。
尊敬的各位專家,、各位領(lǐng)導(dǎo)，接受教育部人才培養(yǎng)工作水平評估是我們總結(jié)成績,、查找問題,、學(xué)習(xí)提高的極好機(jī)會。湖南商務(wù)職院正處于發(fā)展關(guān)鍵時期,，各位專家和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,，將極大地激發(fā)全院師生的創(chuàng)造智慧與激情，推進(jìn)學(xué)院發(fā)展,。我們真誠期盼專家組對我院的工作進(jìn)行全方位的指導(dǎo),。我們將認(rèn)真按照專家意見，積極整改,，促進(jìn)學(xué)院持續(xù),、穩(wěn)定、健康發(fā)展,，將學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明的品牌高職學(xué)院,。
祝各位專家和領(lǐng)導(dǎo)身體健康、心情愉快,、工作順利!
謝謝大家,。
張新民院長在學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評估匯報會上作工作匯報
