8月28日，學院召開中層以上領(lǐng)導干部會議,。會上,，學院黨委書記周忠新就如何出色完成全年的工作任務(wù)，強調(diào)了三點：

　　一,、盡職盡責講良心

　　1,、要對得起這份工資。很多人認為,，做一份工作就得拿一份工資,，這是天經(jīng)地義的事，不論工作做得怎樣,，不管有沒有成績,，只要上了班，就得拿工資,。其實并不然,，表面看起來，干了工作就應(yīng)當拿工資,，但這一切都應(yīng)建立在做好了自己應(yīng)該做好的工作的前提之上,。學校給予每個教職員工一個平臺、一個機會,，來之不易,，這需倍加珍惜,，將工作干好、做實!因此,，大家應(yīng)該在工作中認真做好每一件事情,、完成好每一項任務(wù);同時更要熱愛自己的工作，相信自己從事工作的重要價值,，有了這些基本的認識,，才會在工作中全身心投入，做到愛崗敬業(yè),。

　　2、要對得起組織和群眾的信任,。做為一名中層干部,，既要按照黨章的規(guī)定履行好一名普通黨員的義務(wù)，發(fā)揮好先鋒模范作用;又有責任在確保黨員先進性的同時,，嚴格要求自己,，努力使自己成為一名忠于理想和職責，勤奮務(wù)實,、自律奉獻的好干部,。目前全黨上下正在進行黨的群眾性教育實踐活動，作為學校的干部,，就要始終堅持權(quán)為民所用,、情為民所系、利為民所謀,，心系師生做好服務(wù),，自覺克服滿足感、優(yōu)越感,，牢固樹立強烈的緊迫感,、憂患感，始終保持一種接受試用,、迎接考試的心態(tài),，以更高的熱情、更好的姿態(tài)融入角色,，以更大的成績,、更好的形象回報組織和群眾的信任。組織人事處要落實人事改革精神,，進一步細化各崗位的職責,，特別是明確各系部書記的職責。

　　3,、要對得起自己的良心,。講良心,，是一個社會人最起碼的人格品質(zhì)和道德要求，對于黨員干部來說,，是最基本的道德底線和職業(yè)素養(yǎng),。一個講良心的干部，肯定是為民,、務(wù)實,、清廉的干部。沒有人天生就是罪惡,，一些干部違紀違法之前,，其實都還是稱職的，有的還相當優(yōu)秀,，可是由于放松了對世界觀,、人生觀、名利觀,、政績觀的提升改造,，放棄了對政治原則、黨紀國法,、理想信念,、價值追求的堅守，沒有對照黨員干部的基本標準“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”,，最終墮落為害群之馬,。目前，多元化的社會思潮影響著人們的思想,、情緒,，一些消極因素正彌漫滲透到各個角落，針對在這種情況,，我們必須時刻警醒自己,，用社會道德規(guī)范約束自己，用教師職業(yè)道德規(guī)范來指導自己的工作,，遵紀守法,、恪盡職守，用感恩的心對待學校,、對待同事,。

　　二、盡心盡力講效果

　　1、帶著責任去做,。人人生而有責,。從管理的角度看，責任是管理之基礎(chǔ),，執(zhí)行之中樞,。大家從進入學校那天起，就被賦予了責任,。我們在不同的時間,、不同的地點、不同的位置,，扮演著不同的角色,，每一個角色都意味著不同的責任。學院的正常運轉(zhuǎn),，通過不同的崗位實現(xiàn),，不同的人做不同的事，這是最基本的崗位責任;每個人在完成崗位職責的基礎(chǔ)上,，自我管理，以身作則,，主動補位,，為學院的改革發(fā)展建言獻策，這是管理責任;貫徹“一切以教學為中心”的工作原則和檢驗標準,，以此提升執(zhí)行力和工作的有效性,，這是教育責任。真正對學校負責,，才是真正對自己負責;只有學校更好地發(fā)展,，個人職業(yè)生涯才會越走越寬。責任,，是個人職業(yè)的生命線,。會計系周偉華主任以對學生高度負責的態(tài)度，不辭辛勞,，想盡辦法聘請到了急需的會計老師;學院黨委正籌建的湘商文化館,，就是我們凸顯特色，展現(xiàn)學院文化的代表之作,，大家要同心協(xié)力將這件事辦好,，讓湘商文化成為引領(lǐng)學校文化建設(shè)的標桿。

　　2,、帶著激情去做,。有沒有工作激情，決定工作成敗,。激情是一種狀態(tài),，一份責任,，一股動力，是謀大事,、干成事的“催化劑”,。 有了激情，就能激發(fā)出一個人的睿智和潛能,，產(chǎn)生巨大的內(nèi)驅(qū)力,。教書育人需要激情，干事創(chuàng)業(yè)需要激情,，學院的發(fā)展壯大需要每一個教職員工的激情,。因為工作從來就不是冷冰冰的，只有融入情感的力量,、保持激情的狀態(tài),，才能讓人體會到工作辛苦中蘊含的溫度與厚重，才能激蕩起讓人夜不能寐的夢想與抱負,。“帶著激情去工作”我們就會把個人名利看得很淡,，把學校的利益看得高于一切，就會時刻想著事業(yè),，就會想方設(shè)法去干實事,，辦好事。王箕裘調(diào)研員負責湘商文化館建設(shè),，面對一項全新的工作,，始終充滿激情，用心認真鉆研,，工作做得有聲有色,。

　　3、帶著創(chuàng)新去做,。年初,，我在布置2013年工作計劃時提到過“六大戰(zhàn)略”，無論要完成哪項戰(zhàn)略任務(wù),，都必須有創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新精神。質(zhì)量立校,、項目惠校需要創(chuàng)新,，人才強校、實干興校需要創(chuàng)新,，文化潤校,、機制活校還是需要創(chuàng)新，創(chuàng)新應(yīng)成為學校各項事業(yè)發(fā)展的一種常態(tài)，深入每個教職員工骨髓,，根植在廣大干部的心中,。創(chuàng)新，即利于學校的發(fā)展,，也利于自身的提升,，創(chuàng)新的三種方式，即原始創(chuàng)新,、集成創(chuàng)新與消化吸收再創(chuàng)新,，我們都可以大膽使用，并且要結(jié)合實際經(jīng)常用,、反復用,，用到抓特色、抓管理中,，用到教學科研中,，用到各類人才的培養(yǎng)中……只有這樣，我們的各方面工作才會呈現(xiàn)出勃勃生機,，學校的發(fā)展才會日新月異,，個人的未來才能越來越好。

　　三,、盡善盡美講方法

　　1,、增強大局意識。俗話說,，“不謀全局者,，不足以謀一域”,。在座的絕大多數(shù)領(lǐng)導干部,，都是負責某一方面的工作，從全局講,，這都是局部的工作,，局部必須服從全局，胸中要有全局,，這是一個必須把握的原則,。堅持好這個原則，不僅有利于我們學校的發(fā)展大局,，也有利于協(xié)調(diào)和帶動各個局部,，齊頭并進。在日常工作中,，我們需要大家以學校利益為最高利益,，局部服從整體，教職員工服從學校，謀劃任何工作,、處理所有事情,，都要從學校利益出發(fā)，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項任務(wù),。人才評估工作是學院大事,，各部門都要積極主動完成各自的工作任務(wù)。

　　2,、學會協(xié)調(diào)藝術(shù),。在現(xiàn)代管理當中，無論是東方管理還是西方管理,，都把協(xié)調(diào)作為維系一個組織正常運轉(zhuǎn)的重要紐帶,。而且，東方管理的特點就是追求一種和諧的管理模式,。作為一個和諧校園,、一個文明單位的干部，大家干工作既要講原則,，又要會協(xié)調(diào),。學校的工作多，任務(wù)重,，很多事情都需要各部門的相互配合,，共同努力，目前各部門的配合還算不錯,，暑假內(nèi)各項工作得以出色完成,，就是很好的佐證。但是部門之間的協(xié)同還需進一步加強,。這里所說的加強,，就是要打破現(xiàn)有的某一個點或是局部問題的思路，立足長遠,，解決整體性的問題,。

　　3、注重工作細節(jié),。治大國如烹小鮮,，成大業(yè)必重細節(jié)。任何一件事都是由一些細小的“瑣事”組成的,，“九層之臺,，起于壘士;千里之行，始于足下”,。但現(xiàn)實中,，想做大事的人很多,，愿意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;我們不缺少各類管理的規(guī)章制度,，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行,。不屑于做小事，就沒有機會做大事;工作中的小事做不好,，工作中的大事就不可能做好,。所以，我們做事要注重細節(jié),、對工作反復思考,、細心琢磨，將每一個環(huán)節(jié),、每一個步驟都想清楚,，將每一個會涉及到的問題、可能出現(xiàn)的情況都考慮到,。力求將事情做得圓滿,，少出紕漏，爭取使本個流程讓下一個流程放心,，今天的工作讓明天放心,，現(xiàn)在的工作讓未來放心。