5月29日至31日,，2018年全國職業(yè)院校技能大賽 “軟件測試”賽項在許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院隆重舉行。來自全國29個省(市,、自治區(qū))的96支代表隊288名選手齊聚一堂,，切磋技能、展示風(fēng)采,。由我院軟件專業(yè)何穎,、趙敏之兩位指導(dǎo)教師，15軟件2班李靜,，16軟件2班唐美艷,、17軟件4班李奕兵三位學(xué)生組成的代表隊經(jīng)過四個小時的激烈角逐，最終榮獲團體二等獎,，這是繼“移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)”賽項榮獲全國二等獎之后,，軟件專業(yè)再一次在全國職業(yè)技能競賽的舞臺上書寫華美篇章。

指導(dǎo)老師與參賽選手合影

　　該賽項分六個階段,，以基于網(wǎng)絡(luò)的“資產(chǎn)管理系統(tǒng)”應(yīng)用為考核點,，采用實際操作形式，現(xiàn)場制定測試用例,，完成軟件測試工作,。比賽貼近行業(yè)需求、突出實戰(zhàn)過程,，全面考察學(xué)生對實際問題的綜合分析能力,，對測試用例、測試方法的設(shè)計能力,，對軟件測試相關(guān)技術(shù)的掌握程度,。賽項既滿足產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)技能人才的需求特點，又符合高等職業(yè)院?；诠ぷ鬟^程的課程教學(xué)特點,。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”,，賽場上4小時的奮戰(zhàn)成果得益于軟件專業(yè)始終注重以人才培養(yǎng)為核心的教育教學(xué)理念。比賽不是目的，而是促進教育教學(xué)水平,、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的一種手段,，三位獲獎學(xué)生僅僅只是軟件專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生中的代表。多年來軟件專業(yè)以賽促教,，以賽促學(xué),，在管理、教學(xué)等方面不斷進行改革創(chuàng)新,，在擴大教學(xué)規(guī)模的基礎(chǔ)上不斷提升內(nèi)涵建設(shè),。信息化教學(xué)手段的運用、課堂學(xué)習(xí)小組,、課后幫扶小組的創(chuàng)建,、大二統(tǒng)一進行晚自習(xí)的規(guī)定等多項措施的開展，營造了良好的教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，獲得了來自學(xué)生、家長等各界人士的一致好評,。

軟件專業(yè)學(xué)生自發(fā)在空間表達對專業(yè)的認可

　　一分耕耘,、一分收獲。在2017年湖南省畢業(yè)設(shè)計抽查中軟件專業(yè)100%通過,，在2018年湖南省職業(yè)技能競賽中軟件專業(yè)共榮獲四個一等獎,，是全校所有專業(yè)中獲獎數(shù)量最多、獲獎質(zhì)量最高的專業(yè),。正是有著一群懷揣著職教夢想,、堅守著教育初心的軟件專業(yè)老師，才有了在舞臺上一次次絢麗光彩的綻放,。(商務(wù)信息技術(shù)學(xué)院 供稿)