聽課、評課 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入課堂與師生面對面交流
發(fā)布:2023-02-14來源:宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部
春節(jié)過后,,學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)如何,?2月13日,黨委書記周忠新,、院長李定珍等領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人深入教學(xué)一線隨堂聽課,與師生面對面交流,,實地檢驗教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,加強(qiáng)教學(xué)過程質(zhì)量管理,。
“馬克思主義為什么要中國化,?馬克思主義中國化經(jīng)歷了哪幾個階段?”在孔霞老師講授的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》上,,周忠新詳細(xì)記錄聽課情況,,對教師教學(xué)狀態(tài)、備課情況等給予充分肯定,。課后,,周忠新結(jié)合自身感受,對改進(jìn)教學(xué)方法,、激發(fā)學(xué)生興趣等方面提出了意見和建議,,指出教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院的生命線,要根據(jù)學(xué)生接受特點,,豐富教學(xué)手段,,充實教學(xué)內(nèi)容,不斷增強(qiáng)思想性,、針對性,,切實提升課堂實效。
在品牌策劃與推廣的課堂上,,禹?;劢處煵捎冒咐龑?dǎo)入與學(xué)生們共同探討品牌的概念和作用,加強(qiáng)了師生之間的互動性,,并從“了解課程地位”“課程之間如何聯(lián)系”“跟著新時代前進(jìn)”當(dāng)作教學(xué)方向的基礎(chǔ),,樹立一個清晰的教學(xué)理念。課后,,院長李定珍與授課教師就授課內(nèi)容,、教學(xué)方式方法,、師生互動等內(nèi)容進(jìn)行交流,對教師的教學(xué)方式,、內(nèi)容講解給予了充分的肯定,,對如何進(jìn)一步增強(qiáng)師生互動、提高課堂教學(xué)效率等問題提出了意見和建議,。
一直以來,,學(xué)院常態(tài)化開展“隨堂聽課”工作,院領(lǐng)導(dǎo)堅持定期走一線,,以課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口,,狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),牢牢把握課堂教學(xué)陣地主動權(quán),,推動人才培育質(zhì)量的持續(xù)提升,。(通訊員 楊佳 宋俊妍 趙英明 王薇 寧旭 王浩)


一直以來,,學(xué)院常態(tài)化開展“隨堂聽課”工作,院領(lǐng)導(dǎo)堅持定期走一線,,以課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口,,狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),牢牢把握課堂教學(xué)陣地主動權(quán),,推動人才培育質(zhì)量的持續(xù)提升,。(通訊員 楊佳 宋俊妍 趙英明 王薇 寧旭 王浩)