為深化校企合作，推動(dòng)產(chǎn)教融合,，探索人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接的新路徑,，近日，學(xué)校黨委書記潘軍率隊(duì)赴北京開展訪企拓崗與調(diào)研活動(dòng),。
       調(diào)研期間,，潘軍一行參觀了華航唯實(shí)機(jī)器人科技股份有限公司（以下簡稱“華航唯實(shí)”）智能制造實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)器人技術(shù)研發(fā)中心及數(shù)字化創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,，深入了解“華航唯實(shí)”在工業(yè)機(jī)器人,、智能制造系統(tǒng)集成、數(shù)字化教育解決方案等領(lǐng)域的前沿技術(shù)成果和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景,。“華航唯實(shí)”負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了華航唯實(shí)在職業(yè)教育領(lǐng)域的服務(wù)模式，包括校企協(xié)同育人,、技能競(jìng)賽支持,、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等典型案例，介紹了他們?cè)谕苿?dòng)技術(shù)賦能教育,、服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級(jí)方面的核心優(yōu)勢(shì),。         潘軍一行還考察了北京大學(xué)電子學(xué)院與企業(yè)共建的聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。該實(shí)驗(yàn)室深度融合高?？蒲袃?yōu)勢(shì)與企業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn),，圍繞工業(yè)機(jī)器人編程、智能產(chǎn)線仿真等方向,，搭建起涵蓋教學(xué),、實(shí)訓(xùn)、研發(fā)的一體化平臺(tái),。潘軍表示,，跨地域校企共建模式打破了傳統(tǒng)產(chǎn)教融合邊界，特別是在跨學(xué)科技術(shù)整合方面具有示范價(jià)值,，學(xué)校將積極借鑒此類經(jīng)驗(yàn),，探索構(gòu)建區(qū)域性產(chǎn)教融合資源共享平臺(tái)，推動(dòng)教育鏈,、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度耦合,。          在座談會(huì)上，潘軍對(duì)華航唯實(shí)在智能制造領(lǐng)域的技術(shù)實(shí)力和教育服務(wù)能力給予高度評(píng)價(jià),。他指出,，學(xué)校始終秉持“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求”的辦學(xué)理念，近年來緊密圍繞國家戰(zhàn)略和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,，持續(xù)優(yōu)化專業(yè)布局,，深化教學(xué)改革。此次調(diào)研旨在進(jìn)一步強(qiáng)化校企協(xié)同,，通過共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院,、聯(lián)合開發(fā)課程資源、打造“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)等舉措,，推動(dòng)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,，助力學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。同時(shí),，希望雙方在科研攻關(guān),、成果轉(zhuǎn)化等領(lǐng)域拓展合作空間，共同服務(wù)制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求,。         此次調(diào)研,，為我校與高新企業(yè)實(shí)現(xiàn)深層次資源共享、互利共贏奠定了基礎(chǔ),，為我校深化產(chǎn)教融合,、提升服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力注入了新動(dòng)能。




        （一審：曾鳴     二審：袁勤思     三審：聶振華）